黑巖小說(shuō)

第164章 曉光的作文（第2頁(yè)）

《我的家》

我叫蘇曉光。我的家和別人的家有點(diǎn)不一樣。我沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)俏矣腥齻€(gè)最厲害的舅舅。

我的大舅像一棵很大很大的樹(shù)。他每天都很累，很晚才回家，但是有他在，我就覺(jué)得很安心。他是我們家的樹(shù)。

我的二舅像一只大老虎。他以前脾氣不好，但是他會(huì)保護(hù)我。有一次壞人欺負(fù)我，二舅就像老虎一樣沖過(guò)來(lái)保護(hù)我?，F(xiàn)在他不那么兇了，但還是像老虎一樣守護(hù)著家。

我的三舅像……像一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的太陽(yáng)！他不會(huì)說(shuō)很多話(huà)，但是他給我畫(huà)很多畫(huà)，把我的破書(shū)包變成了可愛(ài)的小老虎。他總能讓我開(kāi)心，像太陽(yáng)一樣暖和。

我還有一個(gè)春燕姨，她像……像能把家里變干凈變溫暖的巧手。

我有一個(gè)小老虎書(shū)包，是我的好朋友。我家墻下面，還有自己長(zhǎng)出來(lái)的小喇叭花，很漂亮。我的家有時(shí)候很窮，有時(shí)候很難，但是……我的家很暖和。

我喜歡我的家。

寫(xiě)到最后一句時(shí)，曉光的筆尖停頓了一下，然后用力地、工整地寫(xiě)下了“暖和”兩個(gè)字。這是她內(nèi)心最真實(shí)的感受。

幾天后，作文批改完了。李老師站在講臺(tái)上，神情有些激動(dòng)。她環(huán)視全班，聲音清晰地說(shuō)：“同學(xué)們，這次作文，大家都寫(xiě)得很好。但有一篇作文，老師想特別讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)。這篇作文，沒(méi)有寫(xiě)好玩的事情，沒(méi)有寫(xiě)好吃的東西，但它寫(xiě)出了世界上最寶貴的東西——真情?！?/p>

教室里安靜下來(lái)。李老師拿起一本作文本，開(kāi)始朗讀：

“我叫蘇曉光。我的家和別人的家有點(diǎn)不一樣……”

當(dāng)讀到“大舅像一棵很大很大的樹(shù)”、“二舅像一只大老虎”、“三舅像會(huì)變魔術(shù)的太陽(yáng)”時(shí)，有的同學(xué)露出了驚訝的表情，有的則若有所思。當(dāng)讀到“我的家有時(shí)候很窮，有時(shí)候很難，但是……我的家很暖和”時(shí)，教室里異常安靜，連呼吸聲都清晰可聞。

趙小娟轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著曉光，眼睛亮晶晶的，用力地向她豎起了大拇指。

曉光的心怦怦直跳，臉頰緋紅，她緊緊抱著桌上的小老虎書(shū)包，把頭埋得很低很低，但心里卻像有暖流流過(guò)，那種被認(rèn)可、被理解的感覺(jué)，讓她幾乎要落淚。

李老師讀完，教室里沉默了片刻，隨即響起了熱烈的掌聲。這掌聲，不是為了華麗的辭藻，而是為了一顆純凈、堅(jiān)韌而懂得感恩的心。

這篇稚嫩的作文，像一扇小小的窗戶(hù)，讓同學(xué)們窺見(jiàn)了一個(gè)與他們不同、卻同樣充滿(mǎn)愛(ài)與堅(jiān)韌的世界。它無(wú)聲地告訴所有人：家的溫暖，不在于物質(zhì)的豐儉，而在于彼此守護(hù)的心。

而對(duì)曉光而言，寫(xiě)下這篇作文的過(guò)程，本身就是一次重要的成長(zhǎng)。她終于能夠正視自己的家庭，并用屬于她自己的、充滿(mǎn)童真和比喻的方式，表達(dá)了對(duì)這個(gè)雖然貧困卻給予她無(wú)限愛(ài)意的家的深情。這遠(yuǎn)比任何范文的榮譽(yù)，都更加珍貴。