“謝過老師?!?/p>
黑瀨右二的課桌在前面,接過那手指粗細的藥劑瓶之后,微微地點了點頭。
“好?!?/p>
櫻井鶴教官不置可否,“黑瀨同學,突破序列8了吧?”
“突破了,正在準備購買第二個技能。”
黑瀨右二回答道。
“不錯,我在這個階段的時候,也是這個水平,繼續(xù)加油,有希望的?!?/p>
櫻井鶴淡淡給予鼓勵,手中的藥劑盒凌空擺動,沒有觸及玻璃邊緣破損,輕飄飄地從過道之中信步而去。
其余同學見此一幕,頓時面露感慨。
“不愧是黑瀨佬?!?/p>
“居然連櫻井教官都認可了……太好了是黑瀨右二,我們有救了。”
“……”
到藤本悠這塊兒的時候,他則是自然而然地接過自己的那一份。
中途,沒有和教官交談一句話。
至于同桌,按照教官的意思,則是等對方清醒了之后自己來領。
沒過多久,櫻井鶴就回到了講臺。
……
“接下來的話,鑒于各位應該都是第一次使用精神藥劑,我先在這里先播放一遍正常的操作流程,之后再允以服用?!?/p>
櫻井鶴探出修長的手指,“哐當哐當”地拉開黑板,緊接著拿起觸控筆,在黑板上點開了瀏覽器的界面。
這一次使用的不是新聞網址,而是一個被收藏下來的后綴極長的項目。
一陣白屏閃爍之后,一個實驗視頻出現在了眾人的面前,標題為“精神藥劑使用指南”。
視頻內是一個純凈潔白的房間,一個成年男性端坐在正中央,面容蒼白,仿佛一尊失去了生機的精致人偶。
在他的面前,擺放著一些紫色的散發(fā)著神秘光芒的精神藥劑。
還沒等學生議論,櫻井鶴就先一步暫停了視頻。
“這里面展示的精神藥劑,大概屬于比我們拿到的這些稍弱一檔的層次,但這是幾十年前的視頻,所以在當時也可以算得上是頂配了。”
櫻井鶴解釋著,這些官方教育資源的視頻,幾乎都分別代表著一個時代的頂峰。
即便視頻里出現的人不過是凡夫俗子,科技水平也照樣彰顯了一個高度。如今走入了尋常視野之中,也不過是因為世道變遷而已。