但兩人決定接納這個未知的小生命。
這是大道的賜予,是自然的規(guī)律。
帝子的降世將承載東華的血脈。
與此同時,洪荒大地的另一邊,小伏羲逐漸成長。
作為先天大神伏羲的轉(zhuǎn)世身,他展現(xiàn)出了驚人的才智與悟性。
整個人族的氣運開始向他匯聚,他的命格尊貴無比。
伏羲成年后接替風(fēng)袞成為風(fēng)氏部落的族長,迅速發(fā)現(xiàn)部落中存在的問題。
他發(fā)現(xiàn)許多近親之人交合,導(dǎo)致子嗣愚笨甚至早夭。
因此,他變革婚姻習(xí)俗,倡導(dǎo)男聘女嫁的婚俗禮節(jié),并規(guī)定近親不可結(jié)為夫妻。
這一舉措有效減少了癡傻后代的出現(xiàn)。
同時,伏羲觀察到四季更替和草木榮枯,創(chuàng)立了天干地支的歷法來制定時節(jié)氣候。
他還根據(jù)天干地支,在結(jié)繩記事的基礎(chǔ)上發(fā)明了新的符號來記載事物。
當遇到災(zāi)年時,人族常常忍饑挨餓。
在趙公明的教導(dǎo)下,伏羲開始捕食四海水族,制作漁網(wǎng)捕魚,并馴養(yǎng)野獸作為食物,大大改善了人族的生活條件。
為了讓族人的生活更加豐富多彩,伏羲還發(fā)明了陶塤、琴瑟等樂器,并創(chuàng)作歌謠。
在一次外出時,他受到峭壁上細長藤蔓的啟發(fā),發(fā)明了伏羲琴。
隨著時間的推移,伏羲逐漸感到自己尚未把握一線機緣。
他向自己的老師趙公明求教,表達了自己的困惑和不解。
“伏羲知悉學(xué)生已離去?!?/p>
他離開不久之后,趙公明手中顯現(xiàn)出兩樣事物——河圖與洛書,它們散發(fā)出獨特的光芒,仿佛擁有靈性一般,化為兩道光芒迅速飛遠。
數(shù)日之后,伏羲**歸來,躺在渝水之畔,仰視那浩渺星空。
思考星辰排列背后的宇宙奧秘。
他沉浸于思考中,周圍的一切仿佛靜止。
此時渝水突然翻騰,一匹龍馬現(xiàn)身,背上載著河圖與洛書。
伏羲不假思索,直接獲取這兩件法寶,開始探尋其中的奧秘。
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