“不用麻煩了。”她有些調(diào)皮地?fù)P了揚(yáng)手里的筆記本,“有這個就夠?!?/p>
接下來是四年級的魔咒課。
赫敏聽見耳邊傳來很輕的“嘩嘩”聲,漸漸的放松下來。
弗利維的課堂和麥格一樣,基本都是半節(jié)課講述理論知識,剩下的半節(jié)課讓學(xué)生們實(shí)踐。
合上筆記本,文森特把注意力放在四年級的學(xué)生們身上。
“紅色火花”是一個類似信號彈的魔法。
它不局限在紅色,只是這個魔法的用途偏向標(biāo)記類,選擇紅色會比較顯眼。
如果換成綠色,在無聲施咒的同時大聲喊出別的咒語……
文森特打開筆記本,寫下一行“能夠有效迷惑敵人”的小字。
當(dāng)然了,要是這個魔法能瞬發(fā),相信弗雷德和喬治一定沒事就會當(dāng)成煙花那樣放。
再次這下一行“派對達(dá)人必學(xué)魔咒”的小字,他這才把目光看回四年級的學(xué)生們。
能在課堂上立即施展紅色火花的只有三人,看來這個咒語的學(xué)習(xí)難度不低。
下課后來到活動室。
文森特第一次就成功從杖尖發(fā)射出紅色火花。
體積不小,還好打中天花板就自動消散。
赫敏也嘗試了一下,火花比他的要小上一號。
原來不是因?yàn)殡y度高。
四年級的課程輕輕松松,那么五年級的呢?
下午,變形術(shù)教室后排。
弗雷德和喬治總覺得背后陰風(fēng)陣陣,似乎有什么看不見的東西在捉弄他們。
站在兩人身后的赫敏早就知道是文森特在搞鬼。
她笑了笑,低頭繼續(xù)認(rèn)真書寫筆記。
……
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