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15 學宮系主任（第1頁）

15學宮“系主任”

先前修習儒家聽風訣，沒有相配套的武夫絕學。

如今看來，順風耳似乎是個不錯的選擇，只是不知道還有沒有機會補上？

徐永生試驗了一下。

“很好?！苯Y(jié)果令他滿意。

無需專門修習武夫順風耳，徐永生只需要繼續(xù)修煉儒家聽風訣即可。

有了合適的配套武夫絕學，相應修為果然便自動疊加到了儒家聽風訣上。

和之前觀火瞳與鷹眸那時一樣，接下來自己再施展聽風訣，除了天閣中儒家“智”之龜甲外，果然也有武夫念氣弓毫無征兆浮現(xiàn)。

相較而言，儒家聽風訣的功效，更多作用于周圍四面八方一定范圍。

武夫順風耳則更傾向于單一方向，但能聽到更遠距離的風吹草動。

眼下兩相結(jié)合，二者互取所長，優(yōu)勢合一，令徐永生聽覺更加敏銳。

“我喜歡這四門絕學，精益求精，能一直用下去?！毙煊郎B連點頭。

相較而言，裂風虎爪手雖然也是不俗絕學，但他已經(jīng)有執(zhí)中掌疊加奔雷掌的情況下，便不顯得必須。

相關武學，熟能生巧，精益求精，一直浸yin其中同樣需要時間。

接下來，徐永生的生活一如當初，該干什么繼續(xù)干什么。

除了每天修行外，便是打理他的粥棚，只要無其他事，徐永生都會親自前往城外粥棚主持。

某一日，出城路上，他還在另一鄉(xiāng)間村口，路遇別人也在深秋將要入冬之際專門開粥場施粥。

徐永生路過之際，剛巧一個年輕書生從粥棚走出準備回東都。

對方一襲青衿，正穿著學宮正院學子的標準“校服”。

徐永生不多過問，否則或可寒暄幾句：

真巧啊，學長也來完成“仁”的歷練……不是，說錯了，學長也來做善事啊。

是啊，是啊，你一村我一里，大家分片負責，井水不犯河水，誰也別搶誰的。

今年要進行這項歷練的人少，鄉(xiāng)間夠分，不用排隊爭搶或者擠在一起，也不用往遠了走……

他撐舟順水而下，無聲路過。

和往常一樣，徐永生指揮若定，操持粥棚開始接濟匯聚于此的民眾。