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第40章 姐姐們學(xué)字（第2頁）

陳遠(yuǎn)文也耐心地一一回復(fù)。陳郎中、馮氏、陳傳富和黃氏以及三位姐姐看陳遠(yuǎn)文臉色紅潤，說起學(xué)堂的時候很愉快的樣子，知道他在學(xué)堂過得挺好，也就放心了。

陳遠(yuǎn)文突然想起夫子交代要做一塊寫字用的石板，明天要帶回學(xué)堂用的事情，趕緊告訴他爹。

陳傳富三兩下把飯吃完，就拿了一包糖果和一包餅干去找村里的石匠，村里小孩的寫字板都是去他那買的，一小塊打磨光滑的石板只要5文錢，比自己上山尋找石料自己打磨要方便多了。

陳遠(yuǎn)文趕緊讓他爹多買3塊石板回來，告知家里人，他每天放學(xué)后一邊練字一邊教三位姐姐學(xué)子練字，家里長輩也同意了，能夠不當(dāng)睜眼瞎肯定是好的，特別是聽了陳遠(yuǎn)文的說詞，什么教一遍等于他復(fù)習(xí)一遍，不但不會影響學(xué)業(yè)，反而有利于他鞏固剛學(xué)的知識，更是支持了。

陳遠(yuǎn)文打算讓姐姐們放慢進度，能夠?qū)W會三、百、千就可以了，之后有時間再教點日常算術(shù)。他爹陳傳富是認(rèn)識字的，那時陳家村還沒有私塾，他們?nèi)值苁歉惱芍袑W(xué)的，可惜他們資質(zhì)有限，只能認(rèn)識一些常用字。

至于黃氏，家里那么窮，不用說了肯定是大字不識一個。他是希望阿爹阿娘可以跟著三位姐姐一起學(xué)的，可惜，他話音剛落，他阿爹阿娘就趕緊找借口落荒而逃，一個說要去廚房洗碗，一個說要馬上去買石板，全跑了。

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陳遠(yuǎn)文只好放棄，把精力集中在三位姐姐身上。就這么幾天，三位姐姐的差距就顯示出來了，14歲的大姐秀梅文靜有余機敏不足，也可能是因為年齡最大，學(xué)習(xí)能力也最差，每次都要教很多遍才能記住，字也寫得歪歪扭扭。

12歲的二姐文靜內(nèi)秀，做事很沉得下心來，悟性很高，幾乎每教一兩遍就記住了，這與她跟在阿婆馮氏身邊學(xué)刺繡學(xué)得好也有關(guān)系。

9歲的活潑開朗的三姐雖然學(xué)字的興趣最高昂，無奈性格毛毛躁躁的，寫字不是缺胳膊就是少腿，老是記不全。

陳遠(yuǎn)文看著三位姐姐，有時候也忍不住會想，如果自己不是帶著前世的人記憶胎穿，那么他又會是哪一種性格呢？是木納不夠機敏的大姐，還是內(nèi)秀沉靜的二姐，或者是活潑有余大大咧咧的三姐呢？

初春的夜晚依然寒冷，吃完晚飯后，陳家老宅習(xí)慣把灶膛里的木炭和柴火移到火盆里，放在廳堂的中央，大家坐在火盆里聊天消食。

自從陳遠(yuǎn)文上學(xué)后，這段時間就變成了教學(xué)時間，因為昏暗的油燈光線不足，陳遠(yuǎn)文都是利用放學(xué)后光線比較足的時間先邊自己練字邊教姐姐們寫字，在晚飯后的圍爐夜話的交流時間，給她們講解意思和典故，再給她們復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容，檢查她們的學(xué)習(xí)情況。

大姐秀梅看到自己的兩位妹妹學(xué)得比自己好，覺得很自卑，已經(jīng)幾次提出想放棄，陳遠(yuǎn)文安慰她說，姐姐們又不用參加科舉，不要有什么心理負(fù)擔(dān)，他還使用畫大餅大計，說自己以后如果考上了秀才，為了考舉人，可能會去省城廣州府，甚至要去外省讀書，那時候他們只能通過書信來往，所以如果姐姐們好好學(xué)字，以后就可以讀懂他寫給她們的信，也可以自己寫信給他。

他的這一套說詞，不但打動了愛弟如命的三位姐姐，連陳傳富和黃氏也眼含掙扎，在想著要不要也一起跟著學(xué)。最后，黃氏站起來咬一咬牙，期期艾艾地說：“文仔，你覺得阿娘現(xiàn)在學(xué)，還可以學(xué)得會嗎？”

陳遠(yuǎn)文欣喜地說：“當(dāng)然可以，活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)任何時候開始都不會晚”。

陳傳富想到自己婆娘大字都不識一個，居然也想跟著兒子學(xué)，自己好歹跟著自家爹學(xué)過一些字，秉承著絕對不能輸給媳婦的精神，也咬牙加入陳遠(yuǎn)文的識字班。

陳郎中和馮氏看著火光掩映下，認(rèn)真跟著陳遠(yuǎn)文學(xué)識字的大房一家人，覺得也許這個得來不易的小孫孫是他們這一大家子轉(zhuǎn)換門庭的關(guān)鍵也說不定。

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