他毅然放下男孩,從腰間拔出長劍就要向脖子抹去,然后被一堆眼疾手快的侍衛(wèi)攔住了。
陳遠文圍觀了全程,在侍衛(wèi)們圍著千戶大人玩著奪劍互動的時候,他趁機一個箭步跑到小男孩處,迅速按照他前世在某音刷到的溺水救援視頻開展救人實操。
按照視頻顯示,第一步是若溺水者昏迷,需迅速將其轉(zhuǎn)移至平坦、干燥處,解開過緊衣物,清理口鼻中的異物(如水草、泥沙),保持呼吸道通暢。
他迅速將躺在地上的小男孩放平,解開他過于緊繃的衣物,然后撐開他的口鼻,確認(rèn)沒有異物堵住呼吸。
第二步是啟動心肺復(fù)蘇(CPR),也就是胸外按壓,他記得視頻里說如果是成人的話,雙手疊放,掌根置于兩乳頭連線中點,垂直向下按壓,深度5-6厘米,頻率100-120次分鐘。而如果溺水者是兒童(1歲至青春期):單手或雙手按壓,深度約胸廓的13。
在進行胸外按壓的時候,每30次按壓后,開放氣道(仰頭提頦法),捏住溺水者鼻子,口對口吹氣2次,每次持續(xù)1秒,觀察胸廓是否起伏。
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然后就是持續(xù)循環(huán),按壓與人工呼吸比例為30:2,直至恢復(fù)呼吸心跳或?qū)I(yè)救援到達。
而陳遠文的舉動終于引起了自殺與阻止自殺的鄭奎和侍衛(wèi)們的注意,侍衛(wèi)們剛要過來扯走陳遠文,就被鄭奎阻止了,這小男孩的動作雖然怪異,但是他渾身卻散發(fā)著一種他不是在胡鬧的凜然不可侵犯的氣息。
陳遠文一邊手嘴不停,一邊瞥了一眼鄭奎和侍衛(wèi)們,心想,算你們還有點眼力見。他剛才在出手救人前,已經(jīng)用手指觸摸頸動脈(喉結(jié)旁2厘米處)感受搏動,發(fā)現(xiàn)有輕微的搏動,他才果斷施展胸外按壓的,至于之后怎么解釋這種救人方法,只能編一個了,頭疼,但是作為一名經(jīng)歷過華夏天朝上國三十多年文明教育的好市民,如果明明自己能救卻因為怕這怕那的選擇不救,那他會后悔一輩子的。
按壓了好一會,又是對嘴呼氣的,把小小年紀(jì)的陳遠文累得夠嗆,就在他累得氣喘吁吁,手腳發(fā)顫,面色蒼白,就在大家都不抱任何希望,連鄭奎也想把陳遠文趕走,把自家小公子抱走的時候。
突然,小公子的眼皮輕輕輕動了動,緩緩?fù)鲁鲆豢谒?,接著咳嗽了幾聲,慢慢睜開了眼睛。
鄭奎和圍觀的人見狀,激動得差點哭出來,連忙向陳遠文道謝。
小公子醒后,虛弱地看了看周圍,嘟囔了一句:“本公子還活著呢?!编嵖謿庥窒?,說道:“小祖宗,您可算沒事了,這次說什么都得趕緊送您回廣州府?!毙」悠财沧欤瑒傁敕瘩g,卻被陳遠文的聲音打斷了。
陳遠文對著鄭奎說:“這位公子雖然醒過來了,但是身體虛弱,最好盡快找一位專業(yè)的大夫診治,調(diào)理一番?!?/p>
這時,靜立一旁的中年醫(yī)者終于再次派上用場了,他急于將功補過,趕緊上前握著小公子的手診斷起來,一番檢查后,他松了口氣道:“小公子并無大礙,只是嗆了幾口水,休息一番便可?!?/p>
鄭奎這才放下心來,暗暗發(fā)誓,以后定要嚴(yán)加看管這小祖宗。
陳遠文見小公子醒來已經(jīng)沒事,在醫(yī)者圍上來診治的時候,他趕緊縮回人群,一路退退退,退出包圍圈后,一個瀟灑的轉(zhuǎn)身就離去了,深藏功與名。
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