一結(jié)構(gòu)方正?:字形橫平豎直,間距均勻,追求印刷般的整齊效果。
二筆劃嚴(yán)謹(jǐn)?:撇捺直挺,棱角分明,風(fēng)格端莊雍容,符合皇家審美。??
三?實(shí)用性強(qiáng)?:適用于科舉答卷、公文書寫及官方典籍抄錄,如《永樂大典》即采用此字體不上美感,但寫得工工整整,清清楚楚不像草書那種龍飛鳳舞,讓你左猜猜右猜猜,有可能猜不到他寫的是什么。
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陳夫子認(rèn)真嚴(yán)肅地說:“這是臺(tái)閣體,也就是所有官府公告,官文要求的字體。同樣,也是開科選士時(shí)必須用的字體。以后你們出去找工,或者有機(jī)會(huì)科舉,這種字體是通用的,所以你們必須要學(xué)會(huì)?!?/p>
說完,陳夫子又抽出另一張紙,重復(fù)寫了一遍,問道:“看清楚沒,就這樣寫?!?/p>
隨后,陳夫子握起陳遠(yuǎn)文的小手,一筆一劃地教他如何寫,之后又走到志哥兒、譚興盛和李清泉身邊,一一抓著他們的手教他們?nèi)绾挝展P下筆。
陳夫子看著四個(gè)學(xué)生雞蛋般大的字體,并沒有責(zé)備,發(fā)現(xiàn)學(xué)生書寫錯(cuò)誤,便及時(shí)更正,溫和地說:“你們今天下午學(xué)會(huì)如何寫?;丶液?,叫阿爹弄塊平整的小石板或青磚,明天帶來課室,沾墨水在上面寫。咱們都是窮人家的孩子,紙要省著用,等你們?cè)谑迳暇毷炝?,再在紙上寫?/p>
四人回答:“明白了,夫子”。
陳夫子讓他們繼續(xù)練習(xí),而他則到隔壁去授課。
陳夫子一走,譚興盛首先就把毛筆放下,垂頭喪氣地說:“各位同窗,好難啊,我連握筆都不會(huì),握殺豬刀比握筆容易多了。”
陳遠(yuǎn)文遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞄了瞄譚興盛寫的字,果然慘不忍睹,像鬼畫符般,彎彎曲曲的,像蚯蚓一樣。
再看志哥兒的,也沒好到哪里去,字雖然沒有譚興盛寫得那么蜿蜒曲折,但是那字像拳頭那么大,再看看自己的,嗯,不錯(cuò),雖然字大了點(diǎn),但是好歹一筆一劃,比較明了。
他再看看李清泉的,不由得暗贊,不愧是斯文人,字就是比他們?nèi)齻€(gè)好得多,橫豎直溜溜的,筆畫清晰。
陳遠(yuǎn)文安慰譚興盛道:“興盛,沒事,剛才夫子不是說了嘛,第一次寫字是這樣的,寫多了,自然就會(huì)寫得好看了?!?/p>
陳遠(yuǎn)文其實(shí)也是說給自己聽的,無論是書法還是官話,都是科舉入門的必備技能,他只能咬牙堅(jiān)持。
陳遠(yuǎn)文在一頁紙的正面寫完,又把紙的背面翻過來再寫,主打一個(gè)寫得密密麻麻,不放過任何一個(gè)空位,因?yàn)檫@古代的紙實(shí)在太貴了,最便宜的都要一刀250文。
“文弟,我忘了這個(gè)善字的筆順了,你能教一下我嗎?”志哥兒求助。
正確的筆畫順序可以讓漢字看起來更加美觀、流暢,并且有助于提高書寫速度和美觀度。陳遠(yuǎn)文畢竟是大學(xué)生,筆畫筆順,陳夫子教一次,他就全部記住了。
兄弟求助,肯定義不容辭。陳遠(yuǎn)文趕緊過去指導(dǎo),很快譚興盛也來求助,最后滿臉通紅的李青泉也期期艾艾地求助,陳遠(yuǎn)文被迫當(dāng)起了助教。
這一幕被悄悄站在窗臺(tái)外的陳夫子看了個(gè)正著,他靜靜地聽了一陣墻角,見陳遠(yuǎn)文教的筆順全部正確,就放心地轉(zhuǎn)身去大班繼續(xù)授課了。
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