徐管事道:“好,麻煩林教諭了”。
等林教諭退出房間,把門關(guān)上后,徐管事站起來對(duì)陳遠(yuǎn)文恭敬行禮,道:“您就是陳遠(yuǎn)文陳公子吧,小人是廣州府知府徐家的管事,受我家大人和夫人所托特來拜謝陳公子對(duì)我家小姐的救命之恩。”
哦,想不到那晚救的那個(gè)戴八寶項(xiàng)圈的富貴女孩子原來是廣州府知府的女兒,他賺大發(fā)了,果然,你只管善良,上天自有安排。這安排他很滿意。
陳遠(yuǎn)文立刻虛扶徐管事,道:“徐管事客氣了,《論語》有云,“見義不為,無勇也”,見義勇為是學(xué)生該做的。對(duì)了,徐小姐無大礙吧?”
“見義勇為”的直接出處是《論語·為政》第二十四章,原文“見義不為,無勇也”以雙重否定強(qiáng)調(diào)道德勇氣的重要性。南宋朱熹在《論語集注》中首次將其提煉為四字成語“見義勇為”。
“義”的核心地位?,儒家將“義”列為五常(仁、義、禮、智、信)之一,指符合道德準(zhǔn)則的行為??鬃诱J(rèn)為“義”是判斷行為正當(dāng)性的標(biāo)準(zhǔn),而“勇”是實(shí)現(xiàn)“義”的必要品質(zhì)。??
?道德實(shí)踐要求,該句體現(xiàn)了儒家“知行合一”的理念,主張將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),反對(duì)消極回避。??
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陳遠(yuǎn)文的這一句“見義勇為”深得徐管事的心。
“有勞陳公子掛念,我家小姐救治及時(shí),已無大礙。本來我家夫人攜小姐來從化探訪友人,結(jié)果卻遇上此等惡事,女孩子名聲貴重,所以隔日我家夫人就帶著小姐匆匆趕回廣州府。因此,我家大人和夫人雖一心報(bào)答公子對(duì)徐小姐的救命之恩,卻也只能等到此時(shí)事件平息才讓小人來叩謝公子。這是我家大人給公子準(zhǔn)備的文房四寶和書籍,聽聞公子要參加明年的縣試,相信以公子的才華一定能連過縣試和府試?!?/p>
哦,明白,人家是等此事風(fēng)平浪靜后才悄悄感謝他的,原因就是要保護(hù)女孩子的名聲,所以這是點(diǎn)醒他此事不可外傳,而管事開頭的那句“廣州府知府徐家”就是以勢壓人了。
陳遠(yuǎn)文想收回剛才那句“賺大發(fā)了”,其實(shí)他救人壓根就沒想得到回報(bào),就算對(duì)方是一名不文的乞丐小孩,他還是會(huì)救。所以他很想告訴徐管事,“其實(shí)你不必來多謝我的,我本來做好事就沒想留名,要不然我就不會(huì)悄悄離開了”,但是這樣說,勢必會(huì)得罪徐府。
他其實(shí)還是有點(diǎn)理解這些所謂的讀書人的清高的,不過就是既要又要嘛,不報(bào)答他的救命之恩過不了自己讀書人的道德這一關(guān),但是又不想女兒的名聲有損要嚴(yán)密封鎖此事,所以做法就變成打一棒子給一顆糖,暗示他,縣試包過,給縣令打招呼了;府試也包過,因?yàn)樾熘约壕褪侵骺脊?,但是院試的考官是學(xué)政大人,他就無能為力了。
陳遠(yuǎn)文看著桌面的文房四寶和一大堆書籍,不用看都知道肯定是科考的參考書籍,可能還會(huì)有提示也說不定。
他忽然好氣,就這么看不起他嗎?他需要徐大人放水嗎?他上輩子可是全縣高考的文科狀元,廣東最著名大學(xué)的留校畢業(yè)生,這輩子他的記憶力比上輩子還好,過目不忘,考個(gè)秀才而已,他需要靠走后門,放水照顧嗎?
好吧,氣歸氣,禮物還是要收下的,那筆墨紙硯看著就很名貴,留著以后賣了做趕考的費(fèi)用也好,書籍嘛,那就更要留著了,他要好好學(xué)習(xí),到時(shí)候他的考卷要亮瞎那位徐大人的狗眼,讓他知道他的才華是不需要他放水的,他要憑自己的實(shí)力考上秀才、舉人和進(jìn)士。
“徐管事,那學(xué)生就卻之不恭了。那晚我只是和堂兄們看了一陣花燈就回去睡覺了?!?/p>
徐管事見他已經(jīng)get到重點(diǎn),滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭就示意他先離去。
陳遠(yuǎn)文抱著書籍提著文房四寶,轉(zhuǎn)身離去,事了,拂衣去。
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