陳遠(yuǎn)文忍不住抗議,這都是什么話,完全危言聳聽(tīng),很多地方的縣學(xué)和府學(xué)都有馬匹供學(xué)子練習(xí)騎馬,君子六藝的禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)六項(xiàng)?里的御就和馬有關(guān),只要練習(xí)的時(shí)候注意安全就可以了。
他還計(jì)劃從老家回來(lái)后,在書院學(xué)習(xí)騎射呢。粵秀書院也有騎射課,有馬匹,有教授騎射的夫子,有練習(xí)騎射的校場(chǎng),只可惜他們這幾個(gè)月忙于準(zhǔn)備院試,根本無(wú)暇關(guān)注這個(gè)事情。
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君子六藝起源于西周貴族教育體系,后由孔子引入私學(xué),成為培養(yǎng)君子綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。
君子六藝是古代君子的必修技能,涵蓋禮儀、藝術(shù)、體育、文字和數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,旨在實(shí)現(xiàn)文武兼修。
君子六藝的具體內(nèi)容為:???禮?:禮儀規(guī)范,包括吉禮(祭祀)、兇禮(喪葬)、軍禮(軍事)、賓禮(外交)和嘉禮(日常)五類,用于規(guī)范社會(huì)行為。??
?樂(lè)?:音樂(lè)與舞蹈,涉及古樂(lè)演奏(如編鐘、琴)和詩(shī)歌藝術(shù),兼具教化功能。??
?射?:射箭技術(shù),包含“五射”標(biāo)準(zhǔn)(如白矢、參連),強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)與紀(jì)律。??
?御?:駕馭馬車,需掌握“五御”技能(如鳴和鸞、逐水曲),體現(xiàn)協(xié)調(diào)能力。??
?書?:文字與書法,基于“六書”造字法,涵蓋識(shí)字、寫作及繪畫。??
?數(shù)?:數(shù)學(xué)運(yùn)算,以《九章算術(shù)》為基礎(chǔ),應(yīng)用于田畝計(jì)算等實(shí)際問(wèn)題。??
對(duì)于以上的君子六藝,陳遠(yuǎn)文只有對(duì)第六藝的數(shù)可以說(shuō)是掌握了,而且掌握得很好。
至于禮,作為曾經(jīng)的不拘禮節(jié)的現(xiàn)代人的他來(lái)說(shuō)特別地厭煩,他準(zhǔn)備只學(xué)習(xí)基本禮儀,其它的等他中進(jìn)士后萬(wàn)一被分配到禮部或鴻臚寺工作時(shí)再學(xué)吧。
樂(lè)的話,作為以后讀書人聚會(huì)的必備技能,他無(wú)論如何都得選一門樂(lè)器去學(xué)習(xí),他前世會(huì)彈吉他,不知道是否適合彈古琴之類的。
射的話,他是準(zhǔn)備潛心修煉的,在這冷兵器的時(shí)代,弓箭可是遠(yuǎn)程攻擊武器,萬(wàn)一以后科舉成績(jī)不好,不能留京,被扔到北部邊疆做地方官,還要打韃子的話,這可是能救命的技能。
御的話,也就是騎馬和趕車,這和現(xiàn)代的駕駛車是一回事,是個(gè)男人都無(wú)法拒絕馬和車這兩種風(fēng)馳電掣的拉風(fēng)的交通工具,而且危機(jī)關(guān)頭騎馬也是逃命的技能,必須學(xué)會(huì)。
至于書嘛,他的書法因?yàn)闆](méi)有名師指點(diǎn),一直停留在工整、板正的初級(jí)階段,既然現(xiàn)在琉璃工坊賺大錢了,也許可以利誘一名書法界的名人來(lái)當(dāng)他的書法老師,不過(guò),能用錢收買來(lái)的書法老師估計(jì)也不是啥大家,為阿堵物折腰的書法家估計(jì)也是有才無(wú)德,難呀。
陸笙和黎湛被各自的爹盯著卻倔強(qiáng)地都看著陳遠(yuǎn)文不吭聲,這是唯他馬首是瞻的意思。
陳遠(yuǎn)文避重就輕地道:“到時(shí)候再說(shuō)吧,粵秀書院里有規(guī)定君子六藝都得選修的,我們也不能因噎廢食呀?!?/p>
高,用書院來(lái)壓他爹他們,兩位少年郎嘆服道。
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