黑巖小說(shuō)

第675章 去蘇州（第1頁(yè)）

“李軍長(zhǎng)，您所說(shuō)的‘?dāng)嚭偷孟±飮W啦’，用軍事術(shù)語(yǔ)表述，就是‘對(duì)敵方作戰(zhàn)體系關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)實(shí)施精確打擊，以達(dá)成戰(zhàn)役乃至戰(zhàn)略層面的杠桿效應(yīng)’！

這需要指揮員具備非凡的膽識(shí)、對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)的敏銳洞察，以及對(duì)敵人后勤、指揮體系的深刻理解！”

教室里鴉雀無(wú)聲。

所有人都被陳朝陽(yáng)這番“拔高”震住了。

原來(lái)李云龍那套“土得掉渣”的打法，竟然蘊(yùn)含著如此高深的現(xiàn)代化軍事理論。

李云龍自己也愣住了。

他張著嘴，看著黑板上那幾個(gè)陌生又高大上的詞匯，又看看陳朝陽(yáng)，腦子有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。

他本能地覺(jué)得，陳朝陽(yáng)不是在諷刺他，而是在……在夸他？而且是用一種他完全沒(méi)想到的方式。

陳朝陽(yáng)趁熱打鐵，繼續(xù)說(shuō)道：“在未來(lái)，隨著技術(shù)發(fā)展，這種戰(zhàn)術(shù)將更加多樣化。

我們除了派遣小分隊(duì)，還可以使用遠(yuǎn)程炮火、空中突擊、電子干擾，甚至特種部隊(duì)，對(duì)敵人的指揮中心、通信樞紐、雷達(dá)站、后勤基地進(jìn)行更致命、更迅速的‘非對(duì)稱打擊’。

李軍長(zhǎng)，您這是提前實(shí)踐了未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的一種重要模式啊?！?/p>

“啪！”

李云龍猛地一拍大腿，臉上瞬間由錯(cuò)愕轉(zhuǎn)為極度興奮和自豪的光彩，聲音激動(dòng)而更顯洪亮：

“聽(tīng)聽(tīng)！都聽(tīng)聽(tīng)！咱老李那是有理論的！‘戰(zhàn)役級(jí)非對(duì)稱’……嘿！

陳教員，你可是給我這泥腿子穿上洋褂子了，這么說(shuō)，我李云龍當(dāng)年在晉西北，打的還是未來(lái)仗咯？”

他這毫不掩飾的得意和生動(dòng)的比喻，讓教室里再次爆發(fā)出笑聲，但這次的笑聲里，充滿了理解、認(rèn)同和對(duì)陳朝陽(yáng)的佩服。

陳教員沒(méi)有否定他們的過(guò)去，而是用科學(xué)的理論，為他們過(guò)去的成功找到了依據(jù)，并指明了未來(lái)的發(fā)展方向。

丁偉笑著對(duì)身邊的孔捷低語(yǔ)：“陳主任，真有他的。愣是把李云龍這根‘?dāng)囀汗鳌?，點(diǎn)化成了‘定海神針’了！”

孔捷也憨厚地笑著點(diǎn)頭：“是啊，這么一說(shuō)，心里亮堂多了。咱們以前很多打法的道理，就在這里面。”

從這一刻起，李云龍對(duì)陳朝陽(yáng)的態(tài)度發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。

之前的服氣，可能還帶著點(diǎn)對(duì)戰(zhàn)績(jī)和級(jí)別的尊重，而現(xiàn)在，是真正對(duì)其學(xué)識(shí)和思想的拜服。

他依然會(huì)爭(zhēng)辯，會(huì)提出各種“歪理”，但那不再是挑釁，而是真正渴望在碰撞中學(xué)習(xí)，渴望將自己那些野路子的智慧，融入到更宏大、更科學(xué)的軍事理論體系中去。

課堂上的硝煙散去，筆記本上密密麻麻記滿了要點(diǎn)，李云龍卻覺(jué)得腦子里前所未有的清明。

以前聽(tīng)理論課，他總覺(jué)得像隔著一層毛玻璃，那些條條框框束縛得他渾身不自在。

可陳朝陽(yáng)的課不同，他總能把你最熟悉的戰(zhàn)場(chǎng)片段拎出來(lái)，用他那套“體系”、“合成”、“信息”的梳子，把紛亂的戰(zhàn)局梳理得條理分明，讓你在恍然大悟的同時(shí)，還保住了老兵的尊嚴(yán)和臉面。

這天下午，課程結(jié)束后，學(xué)員們?nèi)齼蓛傻仉x開(kāi)教室。

李云龍卻破天荒地沒(méi)有急著走，他磨蹭到講臺(tái)邊，看著正在整理講義的陳朝陽(yáng)，撓了撓頭開(kāi)口：

“陳教員，你課上講的那個(gè)……坦克分隊(duì)在復(fù)雜地形下的交替掩護(hù)進(jìn)攻，我還有點(diǎn)沒(méi)琢磨透。

你看，要是淮海戰(zhàn)役時(shí)，在趙莊，我手頭有一個(gè)坦克連的話………”