得讓他們明白,未來打仗,不是師長拿著指揮棒一下下敲節(jié)奏,而是得放開手,讓前線的指揮員自己能即興演奏,但大調(diào)子不能跑偏。
這就您常說的,‘統(tǒng)而不死,放而不亂’。”
“還有就是,得分灶吃飯?!标惓柪^續(xù)道,
“像李云峰這樣的,得加加擔(dān)子,用高難度的想定磨礪他,再把他扔到合成演習(xí)里,讓他嘗嘗缺了后勤、少了炮兵支援的滋味,學(xué)會依靠體系。
像高建國那樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,是好的參謀人才,要往這方面引導(dǎo)。
不能讓千里馬去拉車,也不能讓老黃牛去賽跑?!?/p>
“統(tǒng)而不死,放而不亂……”他沉默了片刻,轉(zhuǎn)過身,目光灼灼地看著陳朝陽,
“朝陽啊,你這第一堂課,價值不亞于打了一場勝仗。
它把我們未來要打的最硬的一仗——思想轉(zhuǎn)變的仗——給擺明了?!?/p>
“學(xué)院存在的意義,就是打勝這一仗。
你放手去做,不要有顧慮。
課堂上思想碰撞可以再激烈些,不要怕爭論,真理越辯越明。
關(guān)于實兵演習(xí)的設(shè)想,我原則同意,你盡快拿出一個詳細方案來。
不過,實兵實裝演習(xí),動的是真家伙,燒的是真油,打的是真炮彈。
總部給我們的每一滴汽油、每一發(fā)炮彈都有大用處,金貴得很。
這筆‘學(xué)費’,我們必須交,但要交得值,
你的方案,必須精細再精細,要讓同志們下了場覺得脫胎換骨,才算沒白費這些寶貴的資源?!?/p>
陳朝陽立即領(lǐng)會了首長的深意,鄭重答道:“請首長放心,我會把‘節(jié)約’和‘實效’作為演習(xí)設(shè)計的最高原則之一。
每一次訓(xùn)練的消耗,都必須換來相應(yīng)的戰(zhàn)斗力提升。
另外,首長,關(guān)于課堂上暴露出的不同思維模式,我正有一個具體的想法?!?/p>
“哦?說說看?!?/p>
“比如那個李云峰同志,和那位高建國同志,一個是脫韁的野馬,一個是謹(jǐn)慎的轅牛。
下次課,我打算就把他們倆硬捏到一個戰(zhàn)術(shù)小組里。
讓高建國負責(zé)評估風(fēng)險、制定穩(wěn)妥方案,讓李云峰在他的方案基礎(chǔ)上,去尋找哪怕一絲反擊的可能性。