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第45章 跨越時(shí)空的重逢與使命（第2頁(yè)）

“我叫鄭春秋?！睂?duì)方推了推金絲眼鏡，鏡片后的眸光流轉(zhuǎn)著溫和的笑意，但也有著一絲疑惑：

“書(shū)記同志，不是您親筆寫(xiě)信，邀請(qǐng)我從國(guó)外歸來(lái)參與建設(shè)的嗎？”

說(shuō)著，他從中山裝內(nèi)袋取出一個(gè)牛皮信封，封口處還有著火漆印，泛著暗紅的光澤。

當(dāng)“鄭春秋”三個(gè)字落進(jìn)耳膜的瞬間，陳朝陽(yáng)的太陽(yáng)穴突突直跳。

這個(gè)名字在他的人生里刻下過(guò)太深的烙印，他接過(guò)信封，燙金的落款在陽(yáng)光下泛著冷光，自己的筆跡，自己的簽名，連勾連筆畫(huà)的弧度都與右手肌肉記憶完美重合。

系統(tǒng)提示是“21世紀(jì)人才”，而記憶里的鄭教授分明在他穿越前就已離世；

眼前人握信封的姿勢(shì)、說(shuō)話(huà)時(shí)習(xí)慣微揚(yáng)的下巴，都與記憶嚴(yán)絲合縫，可那雙清澈的眼睛里，卻尋不到半點(diǎn)熟悉的溫度。

陳朝陽(yáng)請(qǐng)鄭春秋在一旁沙發(fā)上落座。

他回想起前世在大學(xué)的時(shí)光，那些在實(shí)驗(yàn)室里徹夜討論的日子，那些為了一個(gè)機(jī)械模型爭(zhēng)得面紅耳赤的場(chǎng)景，仿佛就在昨天。

那時(shí)，他攻讀鄉(xiāng)村扶貧專(zhuān)業(yè)，而機(jī)械工程在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中扮演著至關(guān)重要的角色。

鄭教授的課程和指導(dǎo)，讓他對(duì)機(jī)械與農(nóng)業(yè)的結(jié)合有了全新的認(rèn)識(shí)。

莫非鄭教授在他穿越前，就被系統(tǒng)搞到了這個(gè)年代？

陳朝陽(yáng)強(qiáng)壓下翻涌的心緒。

“對(duì)對(duì)對(duì)，是我寫(xiě)的信，這段時(shí)間太忙了，”陳朝陽(yáng)已然知道這是系統(tǒng)的安排，“鄭教授是何時(shí)開(kāi)始研究機(jī)械的？”陳朝陽(yáng)狀似無(wú)意地詢(xún)問(wèn)！

“許多年了…”

陳朝陽(yáng)心中雖然充滿(mǎn)了疑惑，但隨著與鄭教授的交流，他對(duì)目前的狀況也逐漸有了一個(gè)大致的了解。

鄭教授的知識(shí)依舊充沛，不過(guò)沒(méi)了后世的認(rèn)知。

“原來(lái)如此，鄭教授?！?/p>

時(shí)間在兩人的交談中悄然流逝

他們談?wù)撝鞣N話(huà)題，從學(xué)術(shù)研究到生活瑣事，從過(guò)去的經(jīng)歷到對(duì)未來(lái)的展望。

不知不覺(jué)間，半天的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去。

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