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第669章 提個(gè)醒（第2頁(yè)）

他身體微微前傾，目光如炬：

“你的戰(zhàn)功，太‘新’，也太‘奇’了。

在很多人看來，你陳朝陽(yáng)是靠出奇制勝、靠超越時(shí)代的戰(zhàn)術(shù)思想和一點(diǎn)運(yùn)氣，打了幾場(chǎng)漂亮的‘技術(shù)仗’。

而他們，”院長(zhǎng)的手重重按在名冊(cè)上，“是靠著土槍土炮、靠著‘一口氣’，一刀一槍拼殺了十幾年、幾十年！

這里面，有你的老戰(zhàn)友，佩服你的本事。但更多的是不認(rèn)識(shí)你的人！”

“他們會(huì)想：‘你陳朝陽(yáng)不過是仗著武器好、點(diǎn)子新，打了一兩場(chǎng)好仗，憑什么來教我們這些打了半輩子仗的人怎么打仗？’‘你懂不懂我們是怎么從只有幾發(fā)子彈的時(shí)候熬過來的？’”

院長(zhǎng)的語(yǔ)氣充滿了預(yù)見性：

“我擔(dān)心的，不是他們否認(rèn)你的戰(zhàn)功，而是他們會(huì)質(zhì)疑你的‘道’！

質(zhì)疑你那一套精密計(jì)算、技術(shù)至上的理念，是不是真的放之四海而皆準(zhǔn)。

課堂之上，恐怕會(huì)有人拿他們最引以為傲的‘傳統(tǒng)’和‘經(jīng)驗(yàn)’，來挑戰(zhàn)你的‘新學(xué)’?！?/p>

他深吸一口氣，看著陳朝陽(yáng)：“說到底，你太年輕，戰(zhàn)法太新。

這既是你的資本，也容易成為別人攻擊的靶子。

我找你來，就是給你提這個(gè)醒。

對(duì)于這批驕兵悍將，你打算怎么教？

怎么讓他們，尤其是那些心里憋著一股勁的‘老革命’，真正坐下來，聽進(jìn)去？”

陳朝陽(yáng)迎著院長(zhǎng)的目光，眼神依舊平靜，仿佛早已料到這一切。

“院長(zhǎng)，我明白您的深意。

我的戰(zhàn)功是敲門磚，但不足以讓他們心服口服?！彼従彽?，

“我的想法是，不回避差異，反而要利用差異。”

看到陳老師如此沉靜，院長(zhǎng)眼中閃過一絲贊許，語(yǔ)氣緩和了些：“當(dāng)然，學(xué)院既然做出這個(gè)讓你教學(xué)的決定，就是相信你的能力，

相信你肚子里有真才實(shí)學(xué)，能鎮(zhèn)得住場(chǎng)子。

我今天找你來，一是給你提個(gè)醒，二是想聽聽你的想法。對(duì)于這批特殊的學(xué)員，你打算怎么教？教些什么？”

陳朝陽(yáng)迎上院長(zhǎng)的目光，眼神清澈：“院長(zhǎng)，我明白您的擔(dān)憂，也感謝組織的信任。對(duì)于教學(xué)，我初步有一些想法?！?/p>

他略一沉吟，組織語(yǔ)言道：“首先，我認(rèn)為不能搞單純的‘我講你聽’。

這些將軍們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是無比寶貴的財(cái)富，我的課，希望能多一些互動(dòng)，多一些基于他們親身經(jīng)歷的戰(zhàn)例研討。我想，就從分析他們自己打過的仗開始?！?/p>

“哦？”院長(zhǎng)來了興趣，“具體說說?！?/p>

“比如，我們可以選擇一個(gè)經(jīng)典的戰(zhàn)例——可能是一場(chǎng)成功的圍點(diǎn)打援，也可能是一次艱苦的陣地防御。

在課堂上，我會(huì)先請(qǐng)指揮這場(chǎng)戰(zhàn)斗的同志介紹當(dāng)時(shí)的情況和決策過程，然后，我會(huì)引導(dǎo)所有學(xué)員一起，用更系統(tǒng)、更現(xiàn)代的角度去重新審視這場(chǎng)戰(zhàn)斗?！?/p>

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