黑巖小說(shuō)

第八?。喝俗卟铔?，孤島獨(dú)守——同窗情誼在現(xiàn)實(shí)面前的脆弱（第1頁(yè)）

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調(diào)查組的風(fēng)向轉(zhuǎn)變，就像一陣突如其來(lái)的狂風(fēng)，迅速而猛烈地席卷了省人民醫(yī)院中醫(yī)科。這股風(fēng)無(wú)聲無(wú)息，但卻有著強(qiáng)大的力量，它以一種無(wú)法阻擋的態(tài)勢(shì)，徹底改變了整個(gè)科室的生態(tài)。

尤其是與陳墨同批的實(shí)習(xí)生們，他們?cè)酒届o的生活被徹底打破。曾經(jīng)，陳墨是他們中的佼佼者，那個(gè)備受矚目的“明星實(shí)習(xí)生”，他的才華和努力得到了大家的認(rèn)可和贊賞。然而，現(xiàn)在這一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。

一夜之間，陳墨仿佛變成了一個(gè)人人唯恐避之不及的“麻煩源頭”和“失敗典型”。他的名字不再被提及，取而代之的是各種負(fù)面的評(píng)價(jià)和議論。他的存在似乎成了一種負(fù)擔(dān)，讓其他實(shí)習(xí)生們感到不安和焦慮。

以往清晨交接班時(shí)，總會(huì)有人熱情地跟陳墨打招呼，討論病例，或是請(qǐng)教他一些針灸或藥材方面的問(wèn)題。他的辦公桌旁，也總是不乏交流學(xué)習(xí)的身影。然而現(xiàn)在，當(dāng)他因?yàn)樾枰浜险{(diào)查，偶爾踏進(jìn)科室的大門時(shí)，感受到的是一種近乎實(shí)質(zhì)的冰冷和疏離。

原本喧鬧的辦公室，在他走進(jìn)來(lái)的瞬間，會(huì)出現(xiàn)一種微妙的、短暫的寂靜。那些原本投向他、帶著欽佩或好奇的目光，此刻要么迅速移開，假裝專注地看著電腦屏幕或病歷本，要么就帶著一種復(fù)雜的、混合著同情、好奇，甚至是一絲不易察覺(jué)的輕蔑，在他身上快速掃過(guò)，然后便與旁邊的人低聲交換著心照不宣的眼神。

“哎，你看，他來(lái)了……”

“小聲點(diǎn)，別惹麻煩……”

“聽說(shuō)調(diào)查組結(jié)論都快下了，就是他操作失誤……”

“嘖嘖，可惜了，本來(lái)前途無(wú)量的……”

這些低語(yǔ)如同蚊蚋般在空氣中振動(dòng)，雖然聽不真切具體內(nèi)容，但那彌漫的尷尬和排斥感，卻像冰冷的墻壁，將陳墨隔絕在外。他試圖像往常一樣，去查看一下科室近期的重癥患者病歷，了解一些疑難病例的進(jìn)展，但當(dāng)他走近人群時(shí)，原本圍在一起討論的幾位同學(xué)，會(huì)不約而同地停下話題，眼神閃爍，然后找個(gè)借口迅速散開，仿佛他身上帶著什么致命的瘟疫。

曾經(jīng)與他關(guān)系還算不錯(cuò)的同學(xué)A，在一次走廊相遇時(shí)，陳墨剛想開口詢問(wèn)一下某個(gè)他們共同關(guān)注過(guò)的患者近況，對(duì)方卻像是被燙到一樣，猛地低下頭，加快腳步，含糊地說(shuō)了句“啊，我還有個(gè)急會(huì)診”，便幾乎是跑著從陳墨身邊擦肩而過(guò)，連一個(gè)對(duì)視都不敢給他。

更讓陳墨感到心寒的是同學(xué)B。那是一個(gè)平時(shí)總喜歡圍著他轉(zhuǎn)，向他請(qǐng)教問(wèn)題，甚至開玩笑說(shuō)“以后就跟陳老師混了”的男生。就在事件發(fā)生前幾天，他還熱情地邀請(qǐng)陳墨周末一起去圖書館查資料。然而此刻，在食堂里，當(dāng)陳墨端著餐盤，看到B和幾個(gè)同學(xué)坐在一張桌子旁，還有一個(gè)空位時(shí)，他剛走過(guò)去，B卻像是突然想起了什么，猛地站起身，對(duì)著空氣大聲說(shuō)：“哎呀，我忘了主任讓我吃完飯趕緊去他辦公室一趟！你們慢吃！”說(shuō)完，看也沒(méi)看陳墨一眼，端著幾乎沒(méi)動(dòng)過(guò)的餐盤，倉(cāng)皇離去。那刻意而拙劣的表演，讓剩下的幾個(gè)同學(xué)都顯得有些尷尬，低頭默默吃飯，沒(méi)有人招呼陳墨坐下。

最赤裸的傷害來(lái)自于同學(xué)C。那是一個(gè)家境優(yōu)渥、平日里就有些勢(shì)利的男生。一次，在醫(yī)生值班室的儲(chǔ)物柜前，陳墨正好在整理自己的東西（因?yàn)橥Ｂ?，他需要清空醫(yī)院的儲(chǔ)物柜），C也來(lái)取東西?？吹疥惸堑珱](méi)有回避，反而用一種帶著明顯嘲諷和優(yōu)越感的語(yǔ)氣，對(duì)著旁邊另一個(gè)同學(xué)（聲音不大不小，恰好能讓陳墨聽到）說(shuō)：

“所以說(shuō)啊，這人吶，光會(huì)死讀書、搞些花里胡哨的理論沒(méi)用。關(guān)鍵時(shí)刻，還得靠扎實(shí)的基本功和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。沒(méi)有那個(gè)金剛鉆，就別攬瓷器活，不然害人害己，還得連累別人跟著丟臉。咱們可得引以為戒，以后離某些‘高風(fēng)險(xiǎn)人物’遠(yuǎn)點(diǎn)兒，免得濺一身泥?！?/p>

這番話，像一把淬了毒的匕首，狠狠扎進(jìn)了陳墨的心臟。他緊緊攥住了拳頭，指節(jié)因?yàn)橛昧Χ喊祝还苫旌现韬蛻嵟臒崃鳑_上頭頂。他幾乎要轉(zhuǎn)過(guò)身去，揪住對(duì)方的衣領(lǐng)質(zhì)問(wèn)他憑什么這樣污蔑自己！

然而，他最終還是強(qiáng)行忍住了。他深深地吸了一口氣，將那股幾乎要噴薄而出的怒火，硬生生地壓回了心底。他知道，此刻的爭(zhēng)辯和沖突，毫無(wú)意義，只會(huì)讓場(chǎng)面更加難看，讓自己顯得更加可憐和可悲。他默默地收拾好東西，關(guān)上柜門，沒(méi)有看C一眼，挺直脊梁，走出了值班室。只是那背影，在空曠的走廊里，顯得愈發(fā)孤寂。

他能理解這些同學(xué)的沉默和疏遠(yuǎn)。在巨大的體制壓力和可能牽連自身的風(fēng)險(xiǎn)面前，明哲保身是大多數(shù)人的本能。他們害怕與他走得太近，會(huì)被調(diào)查組視為“同黨”，會(huì)被科室領(lǐng)導(dǎo)打上“不識(shí)大體”的標(biāo)簽，甚至?xí)绊懽约航酉聛?lái)的留院評(píng)定和未來(lái)發(fā)展。現(xiàn)實(shí)如同一盆冰冷的水，澆熄了同窗之誼那點(diǎn)微弱的火苗。

但是，理解，并不代表不心痛。那種被集體無(wú)形拋棄的感覺(jué)，那種昔日笑臉相迎如今冷若冰霜的對(duì)比，像細(xì)密的針，反復(fù)刺穿著他本就飽受煎熬的神經(jīng)。他仿佛成了一座被迷霧包圍的孤島，四周是冰冷的海水，昔日的同伴都駕著小船遠(yuǎn)離，沒(méi)有人愿意，也沒(méi)有人敢靠近。

在這片人際的荒漠中，王嫣然和李夢(mèng)瑤偶爾投來(lái)的、帶著擔(dān)憂和鼓勵(lì)的目光，以及父母那無(wú)言卻堅(jiān)定的守護(hù)，成了支撐他不至于徹底崩潰的、僅有的幾縷微光。他知道，自己必須習(xí)慣這種孤獨(dú)，必須學(xué)會(huì)在無(wú)人喝彩、甚至滿是倒彩的舞臺(tái)上，獨(dú)自演完這場(chǎng)關(guān)乎清白與尊嚴(yán)的戲。

他將所有的精力，更加集中地投入到對(duì)藥檢結(jié)果的關(guān)注和對(duì)真相的追尋上。外界的冷眼與孤立，反而淬煉了他的心志，讓他變得更加沉默，也更加堅(jiān)韌。他不再試圖去融入那個(gè)已經(jīng)將他排斥在外的集體，而是將所有的力量，都用于內(nèi)在的積蓄和最后的沖刺。這場(chǎng)一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，他必須靠自己，打贏！

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