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第4章 曙光初現(xiàn)之杏林春暖（第2頁）

送走患者后，陳墨在走廊里遇到李夢瑤。她似乎特意在等他。

恭喜你。她微笑著說，我就知道你一定可以的。

謝謝。陳墨誠懇地說，其實這個病例的成功，離不開科室每個人的支持。特別是王嫣然提供的實驗室數(shù)據(jù)，讓治療方案更加完善。

李夢瑤點點頭：我看到了你們合作的成果。這證明不同專業(yè)背景的醫(yī)生攜手合作，能夠產(chǎn)生一加一大于二的效果。

他們邊走邊聊，來到醫(yī)生辦公室。讓陳墨意外的是，科室的同事們?yōu)樗麥?zhǔn)備了一個小型的慶祝會。

祝賀你，陳醫(yī)生！護(hù)士長周敏代表全體護(hù)士送上一束鮮花，你的成功也激勵著我們每個人。

孫小軍也走了過來，雖然表情仍然有些勉強(qiáng)，但還是伸出手：恭喜。這個病例。。。確實處理得很好。

陳墨真誠地與他握手：謝謝。其實在治療過程中，你提出的一些問題也促使我更加完善治療方案。

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這一刻，科室里的氣氛格外融洽。在這個深秋的早晨，省醫(yī)院中醫(yī)科仿佛一個溫暖的大家庭。

下午，陳墨開始著手準(zhǔn)備年會的論文。王嫣然主動提出協(xié)助他整理數(shù)據(jù)資料。

我們可以做一個詳細(xì)的療效評估表格，展示治療前后各項指標(biāo)的變化。王嫣然建議道。

好主意。陳墨說，我想特別強(qiáng)調(diào)中西醫(yī)結(jié)合的思路——如何用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)驗證古籍記載的治療理論。

就在他們討論時，李夢瑤也加入了進(jìn)來：我在想，是否可以加入患者生活質(zhì)量的評估？比如采用標(biāo)準(zhǔn)化的量表來評估治療前后患者生活質(zhì)量的改善。

三個年輕人圍坐在醫(yī)生辦公室的桌前，熱烈地討論著。陽光透過窗戶，為這個場景鍍上一層金色。在這個平凡的午后，醫(yī)學(xué)傳承與創(chuàng)新的種子正在悄悄發(fā)芽。

傍晚，當(dāng)陳墨獨自整理資料時，李建平主任再次來到辦公室。

看到你們年輕人這樣投入，我很欣慰。李主任感慨地說，醫(yī)學(xué)的進(jìn)步需要新鮮血液，需要敢于創(chuàng)新的勇氣。

他拿起陳墨整理的《景岳全書》筆記，仔細(xì)翻閱著：你對古籍的研究很深入，更難能可貴的是能夠古為今用。這是中醫(yī)傳承的精髓所在。

主任，陳墨認(rèn)真地說，通過這個病例，我更加確信中醫(yī)是一座寶庫。我們要做的，是用科學(xué)的方法挖掘其中的智慧，讓它為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

李主任贊許地點頭：保持這種態(tài)度，你一定能走得很遠(yuǎn)。

夜深了，陳墨還在辦公室完善論文。窗外，古城墻上的燈火如星辰般閃爍，見證著這座千年古都里醫(yī)學(xué)傳承的新篇章。

在這個特別的夜晚，陳墨在日記中寫道：今日患者的康復(fù)，是對醫(yī)者最大的獎賞。主任的認(rèn)可，同事的支持，讓我更加堅信自己的選擇。醫(yī)學(xué)之路漫長，但只要有對生命的敬畏，對真理的追求，再難的路也值得走下去。

合上日記本，他的目光落在桌上那本已經(jīng)泛黃的《景岳全書》上。這本古籍不僅指引他治愈了一個疑難病例，更讓他深深體會到：在這條醫(yī)學(xué)道路上，他從來都不是孤獨的行者。千百年前醫(yī)者的智慧，今天同事的支持，還有患者康復(fù)的笑容，都是支撐他繼續(xù)前行的力量。

（第二十四章完）

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