黑巖小說(shuō)

第108章 教育筑基，格物之火燎原（第3頁(yè)）

種糧食失敗，再試就好！

只有敢動(dòng)手、敢創(chuàng)新，才能真學(xué)到本事！”

林燁頓了頓，目光掃過(guò)臺(tái)下每個(gè)人，語(yǔ)氣溫和又堅(jiān)定：

“朕希望，從這學(xué)院走出去的，是乾朝各行各業(yè)的頂梁柱！是推文明往前跑的火種！

不管你們以前是工匠、農(nóng)夫、士兵還是學(xué)子，好好學(xué)，都能有出息，都能為乾朝做事！”

話音剛落，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，比科舉放榜還熱鬧。

有個(gè)寒門(mén)學(xué)子叫張書(shū)生，以前家里窮，只能在書(shū)院外偷聽(tīng)，現(xiàn)在能進(jìn)國(guó)立學(xué)院，激動(dòng)得眼淚下來(lái)，攥拳小聲說(shuō)：“我以后要學(xué)好格物，造幫百姓干活的機(jī)器！”

王鐵蛋也紅了眼，他以前是沒(méi)爹沒(méi)媽的孤兒，靠工坊學(xué)徒糊口，現(xiàn)在能學(xué)真本事，覺(jué)得這輩子值了，暗下決心要學(xué)透蒸汽機(jī)原理，以后造更好的機(jī)器。

這章沒(méi)有結(jié)束，請(qǐng)點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)閱讀！

連幾個(gè)以前士紳家的孩子，也覺(jué)得這學(xué)院比家里先生教得有用，以前學(xué)四書(shū)五經(jīng)枯燥，現(xiàn)在聽(tīng)格物、農(nóng)學(xué)課，越聽(tīng)越有興趣。

開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束，學(xué)院正式開(kāi)課，每天都熱鬧。

格物分院學(xué)員，跟著工匠拆蒸汽機(jī)、畫(huà)圖紙，手上沾機(jī)油也不在乎；

農(nóng)學(xué)院學(xué)員，在試驗(yàn)田澆水施肥，曬得黝黑沒(méi)怨言；

律政學(xué)院學(xué)員，跟著先生去縣衙旁聽(tīng)斷案，把學(xué)的律法用在實(shí)際中。

沒(méi)人偷懶，都知道機(jī)會(huì)難得，想好好學(xué)本事，以后出人頭地。

與此同時(shí)，學(xué)務(wù)司也沒(méi)閑著。

他們組織人，把《格物基礎(chǔ)》《啟蒙算學(xué)》《乾朝律法綱要》簡(jiǎn)化成易懂的版本。

復(fù)雜術(shù)語(yǔ)改口語(yǔ)，配簡(jiǎn)單插圖：

《格物基礎(chǔ)》畫(huà)蒸汽機(jī)簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)圖；

《啟蒙算學(xué)》用算籌教加減乘除；

《乾朝律法綱要》用小故事講律法條文。

然后派官員帶這些書(shū)，往各個(gè)州縣送。

汴梁往西的鄭州，學(xué)務(wù)司官員剛到，縣官就組織蒙學(xué)先生來(lái)領(lǐng)書(shū)。

一個(gè)老蒙學(xué)先生翻開(kāi)《格物基礎(chǔ)》，看蒸汽機(jī)插圖，疑惑：“這能教孩子？他們能懂嗎？”