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第108章 教育筑基，格物之火燎原（第3頁）

種糧食失敗，再試就好！

只有敢動手、敢創(chuàng)新，才能真學(xué)到本事！”

林燁頓了頓，目光掃過臺下每個人，語氣溫和又堅定：

“朕希望，從這學(xué)院走出去的，是乾朝各行各業(yè)的頂梁柱！是推文明往前跑的火種！

不管你們以前是工匠、農(nóng)夫、士兵還是學(xué)子，好好學(xué)，都能有出息，都能為乾朝做事！”

話音剛落，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，比科舉放榜還熱鬧。

有個寒門學(xué)子叫張書生，以前家里窮，只能在書院外偷聽，現(xiàn)在能進國立學(xué)院，激動得眼淚下來，攥拳小聲說：“我以后要學(xué)好格物，造幫百姓干活的機器！”

王鐵蛋也紅了眼，他以前是沒爹沒媽的孤兒，靠工坊學(xué)徒糊口，現(xiàn)在能學(xué)真本事，覺得這輩子值了，暗下決心要學(xué)透蒸汽機原理，以后造更好的機器。

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連幾個以前士紳家的孩子，也覺得這學(xué)院比家里先生教得有用，以前學(xué)四書五經(jīng)枯燥，現(xiàn)在聽格物、農(nóng)學(xué)課，越聽越有興趣。

開學(xué)典禮結(jié)束，學(xué)院正式開課，每天都熱鬧。

格物分院學(xué)員，跟著工匠拆蒸汽機、畫圖紙，手上沾機油也不在乎；

農(nóng)學(xué)院學(xué)員，在試驗田澆水施肥，曬得黝黑沒怨言；

律政學(xué)院學(xué)員，跟著先生去縣衙旁聽斷案，把學(xué)的律法用在實際中。

沒人偷懶，都知道機會難得，想好好學(xué)本事，以后出人頭地。

與此同時，學(xué)務(wù)司也沒閑著。

他們組織人，把《格物基礎(chǔ)》《啟蒙算學(xué)》《乾朝律法綱要》簡化成易懂的版本。

復(fù)雜術(shù)語改口語，配簡單插圖：

《格物基礎(chǔ)》畫蒸汽機簡單結(jié)構(gòu)圖；

《啟蒙算學(xué)》用算籌教加減乘除；

《乾朝律法綱要》用小故事講律法條文。

然后派官員帶這些書，往各個州縣送。

汴梁往西的鄭州，學(xué)務(wù)司官員剛到，縣官就組織蒙學(xué)先生來領(lǐng)書。

一個老蒙學(xué)先生翻開《格物基礎(chǔ)》，看蒸汽機插圖，疑惑：“這能教孩子？他們能懂嗎？”