展板上寫得明白:“一式每分鐘打兩發(fā),二式能打五發(fā);一式打百米,二式能打一百五十米?!?/p>
高昌武士拿起“乾武二式”,掂了掂重量,扣了扣扳機(jī),眼里直冒光:“有這槍,草原的騎兵再也不敢沖過來了!我要訂五百支!”
“雷公炮”只擺了模型,沒給看真炮,但展板上畫得細(xì):爆破彈能炸十丈遠(yuǎn),炮管上有散熱孔,打十發(fā)也不炸膛。
利奧盯著模型看了半天,拉著軍工學(xué)者問:“這炮怎么瞄準(zhǔn)?能打移動(dòng)的騎兵嗎?”
學(xué)者拿根木棍在地上畫:“這樣算角度,再看風(fēng)速……”利奧聽得認(rèn)真,本子記滿了半本。
文化展區(qū)沒機(jī)器沒糧種,卻最熱鬧。
活字印刷展臺(tái)前,工匠演示排版——單個(gè)字模往板上一拼,一盞茶功夫就排出《格物基礎(chǔ)》的一頁(yè),刷上墨,鋪上紙,一壓就是一張。
各國(guó)使節(jié)圍上來?yè)寱骸肚R時(shí)約法》講“當(dāng)官的和百姓一樣守法”;《格物基礎(chǔ)》教“怎么看星星、怎么算面積”;《啟蒙算學(xué)》里的“加減乘除”,簡(jiǎn)單到小孩都能學(xué)。
天竺和尚拿著《啟蒙算學(xué)》,當(dāng)場(chǎng)就用里面的方法算寺廟的糧食分配,算得又快又準(zhǔn),引得眾人拍手。
展區(qū)空地上,不時(shí)有爭(zhēng)論聲。
北境學(xué)子拿著幾何圖,跟天竺和尚辯“勾股定理”,從展臺(tái)吵到樹蔭下,最后竟一起畫出新的證明方法,兩人摟著肩膀笑。
波斯學(xué)者圍著機(jī)械工程師,手里攥著蒸汽機(jī)圖紙:“鍋爐壓力多大,動(dòng)力才夠拉商隊(duì)?”工程師沒藏私,還送了本《蒸汽機(jī)原理》手稿:“照著這個(gè)修,不容易壞?!?/p>
利奧則拉著議事院代表,問得更細(xì):“你們的議員怎么選?農(nóng)民能當(dāng)嗎?”
代表說:“農(nóng)、工、軍、士、外、民,六個(gè)領(lǐng)域都有代表,農(nóng)民只要有實(shí)績(jī),就能選!”
利奧眼睛一亮:“我們拂林的元老院,全是貴族!我要把這個(gè)帶回去,讓普通人也能說話!”
林燁站在園區(qū)中央的觀禮臺(tái)上,穿的還是那件洗得發(fā)白的青布長(zhǎng)衫,身邊只有蕭月瑤陪著
他望著下面的人群——不同膚色的人擠在一起,有的問、有的看、有的記,沒人擺架子,沒人怕生,只想著“學(xué)本事、帶回去用”。
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“你看,這才是真正的‘星火’?!绷譄盥曇艉茌p,目光落在活字印刷展臺(tái),“不是打仗的狼煙,是能點(diǎn)亮人心的火——不搶東西,只傳知識(shí);不高人一等,只平等說話?!?/p>
蕭月瑤順著他的目光望過去:
博覽園外,鐵路勘探隊(duì)插著小紅旗,正量路線,新鐵路要連到西域;
星火港方向,能想象到更大的船正在造,要載著商隊(duì)去更遠(yuǎn)的海;
格物院的煙囪冒著青煙,晚上燈也不會(huì)滅,肯定又在琢磨新機(jī)器。