黑巖小說(shuō)

第129章 思潮碰撞，新舊之爭(zhēng)涌暗流（第1頁(yè)）

第一百二十九章思潮碰撞，新舊之爭(zhēng)涌暗流

然而，并非所有人都為這日新月異的變化歡欣。

有人盯著鐵路上呼嘯的火車拍手稱快，就有人對(duì)著電報(bào)線搖頭嘆氣；有人把格物院的新發(fā)明當(dāng)寶貝，就有人罵那是“壞人心性”的奇技淫巧。

時(shí)代往前跑，可總有雙腳還陷在舊泥里的人，不愿也不敢跟上。

鐵路一寸寸往內(nèi)地扎，枕木壓著凍土，鋼軌閃著冷光，把原本要走半個(gè)月的路，縮成了三天兩夜。電報(bào)線牽進(jìn)鄉(xiāng)村角落，木桿立在田埂上，電線拉過(guò)屋檐，村頭的信差再不用騎馬跑斷腿，按個(gè)電鍵就能傳消息。

格物院的“奇技”也悄悄改著日子——汴梁城里，商鋪掛起了電燈，入夜后亮得跟白天似的；工坊里用了蒸汽機(jī)床，原本要鑿一天的鐵件，半個(gè)時(shí)辰就銑得溜光。

可這些在旁人眼里的“好光景”，在另一群人心里，卻是捅破“天”的亂子。舊思想觀念，正受著從未有過(guò)的沖擊，像被雨水泡軟的土墻，眼看就要塌。

山東曲阜，衍圣公府。

朱紅大門漆皮發(fā)亮，門口的石獅子蹲得端正，門楣上“圣府”二字燙金，透著千年的規(guī)矩。

府內(nèi)正廳，當(dāng)代衍圣公孔胤植，坐在太師椅上。他年過(guò)七旬，滿頭白發(fā)貼在鬢角，梳得一絲不茍，枯瘦的手捏著兩本書(shū)，指節(jié)用力得泛白，連指縫里都夾著書(shū)卷氣。

書(shū)是族中剛從汴梁回來(lái)的子侄孔令輝帶的，一本《格物基礎(chǔ)》，封皮印著黃銅色的齒輪圖案，摸上去硬邦邦的；一本《啟蒙算學(xué)》，里面滿是彎彎曲曲的公式，像畫錯(cuò)了的符咒。

旁邊的八仙桌上，還攤著張《汴梁新報(bào)》，頭版畫著冒著黑煙的火車，車廂里擠滿了人，角落小圖是亮著燈的屋子，墨字印得清楚：“格物院新造電燈，可照十里夜路”。

孔胤植盯著這些東西，眉頭皺得能夾碎紙片，渾濁的眼睛里滿是愁緒。他看了半晌，突然長(zhǎng)長(zhǎng)嘆口氣，聲音發(fā)顫，帶著點(diǎn)恨鐵不成鋼：“重利輕義，奇巧淫技！這哪是圣人之道？長(zhǎng)此以往，人心不古，禮崩樂(lè)壞啊！”

他的話剛落，像塊石頭投進(jìn)水里，正廳里頓時(shí)起了波瀾。

站在背后的幾個(gè)族老，紛紛點(diǎn)頭附和。穿藏青長(zhǎng)袍的族老孔修文，往前湊了兩步，手里的念珠轉(zhuǎn)得飛快：“公爺說(shuō)得對(duì)！讀書(shū)人該讀四書(shū)五經(jīng)，明禮義廉恥，算那些數(shù)字、拆那些機(jī)器，成何體統(tǒng)？這不是把圣賢的教誨都拋到腦后了嗎？”

另一個(gè)留著山羊胡的族老，指著報(bào)紙上的火車，語(yǔ)氣激動(dòng)：“聽(tīng)說(shuō)這鐵疙瘩跑起來(lái)比馬還快，拉著幾十車東西不用歇，可它能教人孝悌嗎？能讓人知君臣之禮嗎？只會(huì)讓人滿腦子想著‘快’‘利’，把祖宗的規(guī)矩都忘了！”

孔令輝站在角落，手里攥著衣角，想替新學(xué)說(shuō)句話，卻被族叔孔修文瞪了一眼：“你剛從汴梁回來(lái)，別被那些新奇玩意兒迷了眼！好好跟著公爺讀《論語(yǔ)》，別學(xué)那些‘離經(jīng)叛道’的東西！”

他把話咽了回去，心里卻犯嘀咕——在汴梁時(shí)，他親眼見(jiàn)鐵路運(yùn)糧救了黃河邊的災(zāi)民，電燈讓夜巡的兵丁不用再提燈籠，這些明明是好事，怎么到了族老嘴里，就成了“壞規(guī)矩”？

可看著滿廳堅(jiān)持“圣道”的長(zhǎng)輩，他終究沒(méi)敢再開(kāi)口。這些人不懂，也沒(méi)法接受——一個(gè)不再由儒家經(jīng)典說(shuō)了算的世道，在他們眼里，就是亂了規(guī)矩，是要遭天譴的。

江南，蘇州府。

暮春時(shí)節(jié)，護(hù)城河里的柳絮飄得滿街都是，可城里的某些角落，卻透著股冷意。

雖經(jīng)去年的整頓，官辦書(shū)院里的新學(xué)課本多了，格物課也成了必修課，可某些私辦的老書(shū)院，角門里仍藏著暗流，像沒(méi)凍透的冰，開(kāi)春了也化不了。

城西的白鹿書(shū)齋，藏在巷子里，門口掛著塊舊木匾，漆皮都掉了大半。黃昏時(shí)分，書(shū)齋的窗紙透出昏黃的光，里面?zhèn)鱽?lái)朗朗的讀書(shū)聲，卻不是新學(xué)課本，而是《孟子》。

老夫子周鶴年，坐在案前，戴著圓框老花鏡，鏡片厚得像瓶底。他手里捏著本翻爛的《孟子》，書(shū)頁(yè)邊緣都卷了毛邊，聲音洪亮地講：“格物乃末道，心性方為本！那些鐵疙瘩、電線繩，能教人行仁義嗎？能讓人知禮義嗎？不過(guò)是些嘩眾取寵的玩意兒，誤人子弟！”

底下坐著十幾個(gè)學(xué)生，年紀(jì)大的二十出頭，小的才十二三歲。有的低著頭，手指絞著衣角，眼神卻有些飄忽——他們?cè)诠俎k學(xué)堂里聽(tīng)過(guò)格物課，知道火車跑得快、電報(bào)傳信快，心里早有了嘀咕，只是不敢說(shuō)。

有個(gè)穿青布衫的少年，叫蘇明遠(yuǎn)，剛十五歲，是家里托關(guān)系送進(jìn)書(shū)齋的。他忍不住抬頭，聲音不大卻清晰：“先生，學(xué)生聽(tīng)說(shuō)，北方去年鬧旱災(zāi)，糧船走運(yùn)河太慢，是鐵路連夜運(yùn)糧過(guò)去，救了好多災(zāi)民……這也算末道嗎？”

這話一出，書(shū)齋里頓時(shí)靜了。

周鶴年把書(shū)“啪”地拍在案上，驚得燭火都跳了跳。他摘下老花鏡，臉色沉得像鍋底，指著蘇明遠(yuǎn)：“糊涂！災(zāi)民要救，可人心更要正！都去學(xué)那些奇技淫巧，誰(shuí)還讀圣賢書(shū)？誰(shuí)還守綱常倫理？”

這章沒(méi)有結(jié)束，請(qǐng)點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)閱讀！