“寬恕我的平凡驅(qū)散了迷惘”
“好吧天亮之后總是潦草離場(chǎng)”
“清醒的人最荒唐”
“好吧天亮之后總是潦草離場(chǎng)”
“清醒的人最荒唐。。。。?!?/p>
一曲唱罷,坐在導(dǎo)師席上的老薛這次沒(méi)能按捺住激動(dòng)的心情。
起身帶頭鼓掌,隨后現(xiàn)場(chǎng)的觀眾紛紛效仿。
掌聲蓋過(guò)了歌曲最后的伴奏。
燈光聚集在江白的身上,他隨即起身面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們鞠了一躬。
導(dǎo)演在后臺(tái)也長(zhǎng)舒了一口氣,眼中充滿感慨。
這個(gè)年輕人竟然能寫出這么有內(nèi)涵的歌詞,看著持續(xù)上漲的各項(xiàng)數(shù)據(jù),他已經(jīng)能確定江白在今天之后一定會(huì)大火。
直播間的彈幕大多數(shù)都在刷著好聽,過(guò)了十幾秒,導(dǎo)演突然感覺(jué)到有什么地方不對(duì)。
主持人呢?。?/p>
正常情況下現(xiàn)在主持人應(yīng)該登臺(tái)了,看了一眼監(jiān)視器發(fā)現(xiàn)何老師還在后臺(tái)鼓掌!
隨即對(duì)著對(duì)講機(jī)說(shuō)道:“何老師,該上臺(tái)了,何老師!”
何另聽到耳機(jī)中傳出導(dǎo)演的聲音,才從歌曲帶來(lái)的震驚中緩過(guò)來(lái),急忙登臺(tái)來(lái)到孔昌的身邊。
舞臺(tái)上,何老師示意觀眾們掌聲可以停了。
隨后笑著對(duì)江白說(shuō)道:“我很喜歡你最后的那一段詞,一杯敬自由,一杯敬死亡,我覺(jué)得寫的非常好。”
“在我看來(lái)自由和死亡就應(yīng)該是相對(duì)應(yīng)的,它的反義詞不應(yīng)該是束縛或者麻木,剛才聽你唱完我腦海中一下就浮現(xiàn)了電影《勇敢的心》的畫面,寫的真好!”
觀眾們聽到何老師這么說(shuō),掌聲立刻又起來(lái)了。
隨后老薛不等臺(tái)上的何老師說(shuō)下一句話,就拿起來(lái)麥克風(fēng)。
從聽到江白的第一段詞他就有好多話想說(shuō),此刻他已經(jīng)不能在忍下去了。