陸行舟問:“你為什么執(zhí)著于讓別人拜你為師?”
“執(zhí)著?不,這不是執(zhí)著。
”少年有理有據(jù),“他人拜我為師,我將我會的東西教給他人,這不是合乎道理嗎?”
陸行舟說:“弟子事師,敬同于父,習(xí)其道也,學(xué)其言語。
1師父師父,為師為父,師父和弟子不是那么簡單的關(guān)系,你雖然傳授了他人本事,但大可以讓他人用別的方式報(bào)答你,何必非得讓別人拜你為師?何況我聽你前天舉的例子,你教了他人后就拍拍屁股走人,很多人你之后都不會再碰到了,幾天的緣分如此短暫,你也根本沒將他們放在心上,這算是什么師父?”
少年想了想,說:“相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。
2誰說要長長久久地陪伴,才能當(dāng)他人的師父?幾天的緣分也是緣分,我當(dāng)過他們的師父,這件事就值得他們記一輩子了。
”
這人真是自戀,不過他確實(shí)也有自戀的資本。
陸行舟問:“好吧,你這么說也有道理,不過他們愿意拜你為師,說明你們一拍即合,彼此都高興。
可是我不愿意,所以哪怕我勉強(qiáng)應(yīng)了,也是強(qiáng)扭的瓜,強(qiáng)扭的瓜不甜,你明白吧?”
少年點(diǎn)頭:“你要是不愿意,就不要讓我教你,我不喜歡強(qiáng)迫人。
”
小小年紀(jì)說話怎么這么老成,這么欠揍呢,陸行舟望著少年,突然問:“你這兩天是不是都在等我?”
少年立即否認(rèn):“我沒有。
”
“是嗎?那為什么我一找你,你就出現(xiàn)了?”
“我只是剛好路過!”
“這說明我們有緣分。
”陸行舟肯定道,“三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
3你可以當(dāng)我的師父,我也可以當(dāng)你的師父,兩相抵消,我們就不用喊彼此師父了。
”
“你有什么可以教我的?”少年很不客氣地問。
陸行舟打了個響指:“你瞧瞧,你講話多沒禮貌,我可以教你語言的藝術(shù)。
”
少年冷冰冰道:“不需要。
”
陸行舟問:“你是不是沒朋友?”
少年:“……”
“你這脾性,恐怕很少有人能受得了吧。