這一刻,狼爍再一次深刻體會(huì)到了狼炎的不容易。
就在狼爍沉默的時(shí)候,一直喜歡看狼爍記錄各種數(shù)據(jù)的幼崽好奇地往這邊探頭,盯著亞成年黑狼寫的看了一會(huì),皺眉:“不對(duì)!”
說(shuō)完蹲下來(lái),將沙盤刮平整,一筆一劃寫出一個(gè)“4”,和狼爍平時(shí)寫的一樣。
“這才是‘4’。
”幼崽認(rèn)真道,緊接著又在后面寫出5和6,盤子比較小,后面的數(shù)字寫不下,又換了個(gè)沙盤,每寫一個(gè)數(shù)字就念一下,1到9寫完后,在第四個(gè)盤子里畫(huà)了個(gè)大大的圈,“這是零。
”
狼爍看看書(shū)寫整齊的幼崽,再看看面前一堆波浪線的亞成年,產(chǎn)生了一絲錯(cuò)亂,總覺(jué)得年齡和智商顛倒了。
他記錄數(shù)據(jù)的時(shí)候喜歡邊讀邊寫,這樣可以順便核對(duì)一遍,這個(gè)幼崽喜歡在他身邊,狼爍一直以為他只知道聽(tīng),原來(lái)還記住了。
這么看,幼崽的學(xué)習(xí)能力比他想象中要強(qiáng),他之前一直擔(dān)心不到四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)是不是有點(diǎn)早,今天原本的計(jì)劃也只是讓幼崽試一試,現(xiàn)在看來(lái)小課堂可以提前開(kāi)始了。
亞成年黑狼一臉恍然大悟,像是突然意識(shí)到后面的數(shù)字原來(lái)是這樣的。
只是當(dāng)所有人都這么想的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的,最好學(xué)的那個(gè)幼崽父母忙著干活,取名字慢了一步,結(jié)果能想起來(lái)的都被用了。
狼爍滿意點(diǎn)頭,好歹還聽(tīng)話,狼爍最怕犯傻還不聽(tīng)勸的,這一點(diǎn)亞成年做得很好,雖說(shuō)總能在光明的道路上發(fā)現(xiàn)犄角旮旯的奇怪的岔道,但只要說(shuō)兩句就能拽回來(lái),不會(huì)像脫韁的野馬一樣狂奔。
正在寫數(shù)字的狼諾摸了摸脖子,看看周圍,發(fā)現(xiàn)其他人都沒(méi)有察覺(jué)到異常,疑惑地放下手,難道是他的錯(cuò)覺(jué)?畢竟狼爍還沒(méi)教他們復(fù)雜的知識(shí)。
第二天,開(kāi)始學(xué)習(xí)兩位數(shù)以及加減法和大寫數(shù)字的亞成年黑狼兩眼一黑。
既然跟在他身邊觀察的幼崽學(xué)習(xí)進(jìn)度快,還可以自學(xué),那可以讓其他幼崽感受一下知識(shí)的熏陶,即便最后學(xué)習(xí)進(jìn)度比不上最聰明的幼崽,也不能太差了,特別是不能比亞成年黑狼差。
好難。
狼爍看著狼諾幾個(gè),又看看狼永以及其他亞成年黑狼,今年兩個(gè)部落的亞成年經(jīng)常湊在一起,小有成效,繼續(xù)觀察看看。
如果能行的話,他就和哥哥商量一下,看看能不能讓亞成年一起狩獵,狩獵地點(diǎn)和獵物都按照人數(shù)比例分配。
雪狼部落亞成年數(shù)量不足,而黑狼部落的亞成年缺乏耐心,兩邊如果能互補(bǔ),那再好不過(guò)。
幼崽聽(tīng)到狼爍夸自己聰明,不等父母開(kāi)口,先抓住了狼爍的衣服,點(diǎn)頭:“我叫狼睿。
”
狼石:“喊我干啥?”
狼諾抓了下手,在心里告誡自己不要瞎擔(dān)心,肯定沒(méi)事,一定是他想多了!
正滿意著,就聽(tīng)到狼永試探著問(wèn):“爍,我們明天跟著學(xué),有沒(méi)有零食?”狼永不指望自己能分到肉脯這種就差明說(shuō)是幼崽專屬的食物,但是能分到一些其他零食也是好的。
不過(guò)狼爍也沒(méi)讓幼崽學(xué)太久,不到四歲的幼崽身形本來(lái)就不穩(wěn),如果太累,又會(huì)不由自主變回獸形。
狼爍抬起手,在幼崽頭上揉了兩下:“先去洗手準(zhǔn)備吃飯,等會(huì)再過(guò)來(lái)寫。
”
為了零食,他們?cè)敢庠倭芤淮斡?,坐在這里學(xué)習(xí)寫字也能忍受,這些哪里比得上食物重要!
而狼爍,在解決了亞成年學(xué)習(xí)困難這一問(wèn)題后,開(kāi)始考慮起幼崽的名字來(lái)。
還好,亞成年雪狼寫出來(lái)的是整齊的,不然他真要懷疑這個(gè)年齡段的亞成年出問(wèn)題了。
幼崽聽(tīng)到肉脯兩個(gè)字,眼睛一亮,就差把高興寫在臉上了。