“老趙,我剛剛有沒(méi)有聽錯(cuò),剛剛小林老師說(shuō)兩節(jié)課就能教會(huì)我們使用那個(gè)進(jìn)口的大機(jī)器?”
“你沒(méi)耳聾,我剛也聽到了,那個(gè)外國(guó)佬當(dāng)寶貝一樣地藏起來(lái)的東西,我們兩節(jié)課就能學(xué)會(huì)嗎?”
林見椿用教鞭輕輕地敲了桌子,“我不喜歡在我上課的時(shí)候有人交頭接耳,有問(wèn)題可以舉手提問(wèn)?!?/p>
那個(gè)叫老趙的老醫(yī)生舉起了手,他想了一個(gè)合適的稱呼:“林醫(yī)生,你真的能兩節(jié)課教會(huì)我們使用CT機(jī)?”
原本應(yīng)該稱呼林見椿為林老師的,但是考慮到最近局勢(shì)不好,臭老九可不是好稱呼,喊小林又顯得不尊重,索性就喊了林醫(yī)生。反正以后在醫(yī)院里上班,喊林醫(yī)生沒(méi)錯(cuò)。
林見椿示意老趙坐下,她才緩緩開口:“如果僅僅只是教會(huì)你們?nèi)绾问褂肅T機(jī),那不用兩節(jié)課,二十分鐘足矣。我這兩節(jié)課是加了維修的內(nèi)容。光會(huì)使用機(jī)器還不夠,要會(huì)維修,要不然等機(jī)器出現(xiàn)故障,你們也只能跪著請(qǐng)李約翰回來(lái)修?!?/p>
“我們一定會(huì)學(xué)會(huì)的!不會(huì)跪著請(qǐng)外國(guó)佬回來(lái)修機(jī)器。”
林見椿滿意地點(diǎn)頭,“很好,希望你們十八個(gè)人都不會(huì)讓我失望。如果考評(píng)不合格的同學(xué),我會(huì)請(qǐng)他與第二批同學(xué)一起繼續(xù)上課,直至畢業(yè)為止?!?/p>
十八名醫(yī)護(hù)人員坐得筆直,生怕一把年紀(jì)被留級(jí),他們丟不起這個(gè)人。
蘇院長(zhǎng)跟過(guò)來(lái)原本是想給林見椿撐場(chǎng)面的,怕她一個(gè)小姑娘鎮(zhèn)不住醫(yī)院的老人們。
沒(méi)想到林見椿只一個(gè)來(lái)回就將這些老家伙們給震懾住了,要知道平時(shí)這些老家伙們可難管了。
“小林,我還事兒,我就先走了,你先上課?!?/p>
林見椿點(diǎn)頭,送蘇院長(zhǎng)出去后就關(guān)上了門。
“好,我們現(xiàn)在開始上課?!?/p>
?“因?yàn)閮x器搬運(yùn)不便,這節(jié)課我們就先上理論課。”
林見椿說(shuō)著,拿出粉筆就在黑板上畫了起來(lái)。
十八名醫(yī)護(hù)人員看著看著,眼睛越來(lái)越瞪大,要不是怕被林醫(yī)生趕出去,他們都想趴到黑板前看個(gè)仔細(xì)。
林見椿只寥寥幾筆,就將整個(gè)黑板都畫上了機(jī)器的草圖。
那直線就像是用尺子畫出來(lái)的一樣,就連那尺寸也是CT機(jī)的尺寸!?。?/p>
堪稱1:1完美復(fù)刻?。。?/p>
胡院長(zhǎng)和蘇院長(zhǎng)從哪里找來(lái)的人才,這么優(yōu)秀的人才怎么現(xiàn)在才被人發(fā)現(xiàn)!??!
林見椿將粉筆丟進(jìn)了盒子里,拍了拍手,滿意地收下了她的中老年學(xué)生的崇拜。
“我首先講一下這個(gè)機(jī)器上的英文單詞,你們可以拿筆記一下……”