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            第424章 交換生(第1頁(yè))

            烏校長(zhǎng)堵了林見椿幾天,終于堵到了她。

            林見椿沒法,只能將人請(qǐng)到了辦公室。

            一到辦公室,烏校長(zhǎng)就一通賣慘,“我實(shí)在是沒辦法了,要不然我也不能天天來堵你。求林院長(zhǎng)幫幫我們清大的學(xué)生,讓我將我們學(xué)校的好苗子送到你們學(xué)校來交流學(xué)習(xí),等我將我們清大整頓好了后,我一定立刻馬上將他們都接回來?!?/p>

            林見椿剛想拒絕,但是被烏校長(zhǎng)抬手制止了。

            烏校長(zhǎng)對(duì)林見椿的性格拿捏地清清楚楚:“我們清大不會(huì)白占你們?nèi)A一所附屬大學(xué)的便宜,我們學(xué)校的學(xué)生在你們附屬大學(xué)交流學(xué)習(xí)多久,我一年給你們五萬塊錢補(bǔ)貼。”

            林見椿狠狠心動(dòng)了,雖然他們附屬大學(xué)現(xiàn)在不缺錢,但是誰會(huì)嫌錢多呢。

            “你打算送過來多少個(gè)學(xué)生?”

            “一百二十個(gè)學(xué)生,如果交流不足一年就按照一年算。”

            一百二十個(gè)學(xué)生都是從清大選出來的最優(yōu)秀的學(xué)生,是他們清大的希望。

            自打京大的學(xué)生拿捏住盧校長(zhǎng)后,這些學(xué)生一不如意就鬧,京大已經(jīng)變得烏煙瘴氣。就算是他將與京大的對(duì)門給堵了后,京大的風(fēng)氣也傳了過來,影響了他們清大。

            原本是隔三差五鬧一場(chǎng),現(xiàn)在幾乎是天天鬧一場(chǎng),沒事也要喊幾嗓子。

            就算是烏校長(zhǎng)一反常態(tài),拿出了強(qiáng)硬的態(tài)度,也沒能讓他們收斂。

            他實(shí)在是沒辦法了,只能將這些好苗子送到華一所附屬大學(xué),讓他們安心學(xué)習(xí)。然后再慢慢地校規(guī)重新?lián)炱饋?,一一落?shí)下去。

            林見椿可不管烏校長(zhǎng)想的是什么,她想心里默默地算了下,按照五萬塊錢來算,一個(gè)學(xué)生一個(gè)月就相當(dāng)于34塊錢的補(bǔ)貼,這可相當(dāng)于給他們學(xué)校發(fā)工資了啊。

            “這個(gè)事情那么大,我得跟其他領(lǐng)導(dǎo)們商量一下?!?/p>

            烏校長(zhǎng)知道林見椿在華一所附屬大學(xué)就是一言堂,她這般推脫,烏校長(zhǎng)就怕明天又見不到他。

            烏校長(zhǎng)加了?加碼:“如果一年交流學(xué)習(xí)期滿后,我們清大還沒有接回我們的學(xué)生,第二年我再往上加一萬?!?/p>

            林見椿見好就收:“既然烏校長(zhǎng)這么有誠(chéng)意,那就歡迎你們清大的學(xué)生來我們?nèi)A一所附屬大學(xué)來交流學(xué)習(xí)?!?/p>

            總而言之,她看中的不是錢,而是這些好苗子的未來,祖國(guó)的花朵。

            林見椿起身,“我將周主任喊來,我們商量一下細(xì)節(jié)。”

            正好是中午午休時(shí)間,后勤主任幾人都在食堂吃飯,林見椿請(qǐng)一個(gè)學(xué)生跑個(gè)腿,順手塞給他一把糖。

            烏校長(zhǎng)看著林見椿隨手的動(dòng)作,不解道:“林院長(zhǎng),你怎么還給學(xué)生分糖?”

            “哄孩子,不是糖最管用?而且學(xué)生們放下自己的事情,幫我跑腿,我不得好好感謝他們?”

            烏校長(zhǎng)聽得出來,這事情對(duì)于林見椿來說,應(yīng)該是最尋常不過的事情,但是他好像從未想過,學(xué)生是不是也有自己的事情。

            烏校長(zhǎng)閉上眼想了想,如果他是學(xué)生,遇到重視他們,又愿意分享自己的零嘴的校領(lǐng)導(dǎo),一定十分快樂。甚至工作之后,都會(huì)懷念在學(xué)校的日子。

            或許正是這些再尋常不過的小事情,才讓華一所附屬大學(xué)的學(xué)生愛他們的學(xué)校,愛他們的老師,愛他們的校領(lǐng)導(dǎo)。

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