幾次之后,德克薩斯也意識到自己的“溝通方式”可能有點問題。她不得不對自己的“標準臺詞”進行了緊急修訂,在后面又多加了幾句解釋。于是,臺詞變成了:
“企鵝物流。回收糖果。如不理解,請立刻收聽‘龍門之聲’?!?/p>
但情況并沒有多大改變就對了……
除了近衛(wèi)局干部、鼠王手下、企鵝物流和熱心市民,還有一支意想不到的隊伍加入了回收糖果的志愿者行列。
在博士的聲音出現(xiàn)在各大電臺,親自向市民解釋危險并呼吁配合之后,龍門各大學府的學生們幾乎是集體沸騰了!他們迅速通過校園網(wǎng)絡和社團渠道組織起來,成群結隊地走上了街頭。
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如果問當前的龍門,博士在哪個群體中擁有著無與倫比的號召力和偶像地位,那答案毫無疑問是——大學生!
這位橫空出世的源石科學家,他的一舉一動,都牽動著這些未來精英們的心。
源石,這一神秘到近乎超自然的礦物,即將在以博士為首的科學家手中被研究、開發(fā)。
但凡有一點對科技發(fā)展的嗅覺,都明白這意味著什么。
雖然競爭激烈,想要成為博士的親傳弟子或者實驗室助手似乎希望渺茫,但……如果能在這次突發(fā)的公共危機中,幫上博士的忙,展現(xiàn)出龍門大學生的責任感與行動力,那么,下次再邀請博士來學校舉辦講座,或者爭取實習機會,是不是希望就能更大一點呢?
于是,當這些充滿激情和理想的大學生們敲開龍門市民的家門時,畫風就與德克薩斯的“冷酷風”截然不同,顯得格外“聒噪”和充滿活力:
“您好!我們是龍門科技大學高等藝術學院……的學生志愿者!我們……呃,是來回收糖果的!您聽今天晚上的電臺廣播了嗎?”
“對對對!就是那個關于糖果的緊急通知!可以說是有人投毒!或者更準確地說,是投放了炸彈——源石您知道吧?那東西在一定條件下是有可能爆炸的!”
“為了您和家人的安全,請務必將家里的糖果交給我們統(tǒng)一處理!謝謝配合!”
晚上9點30分。
各街區(qū)臨時設立的“糖果回收點”,近衛(wèi)局干部們忽然發(fā)現(xiàn),前來上交糖果的市民數(shù)量開始激增,甚至在一些人口密集的街區(qū),回收點外面竟然破天荒地排起了長隊!
一位干部好奇地問了排在前面的一位大媽。
那位大媽拍了拍胸口,心有余悸地說:“廣播是聽了,說有毒,怪嚇人的。但后來我聽隔壁老王家的孫子說……說里面有炸彈?哎喲喂,這誰還敢放在家里??!趕緊拿來交給你們,安心!”
近衛(wèi)局干部:“……”
這是哪里來的謠言?
嘶……不對,理論上源石如果活化,確實不排除爆炸的可能……
這么一說,好像也不能完全算是謠言……
他看著眼前越來越長的隊伍,以及市民們臉上那混合著擔憂和“趕緊把這燙手山芋處理掉”的急切表情,默默地閉上了嘴,加快了手中的登記和回收速度。
能提高回收效率,總歸是好的。
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