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第104章 “羅德島號(hào)”（四）（第2頁(yè)）

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“??？喔喔，好的?！绷髅鬟@才從眼前這超越想象的暴力清場(chǎng)帶來(lái)的震撼中回過(guò)神來(lái)，跑出去叫人。

所謂“清洗”當(dāng)然不是指水洗，而是更加暴力的方式。

點(diǎn)人頭確定沒(méi)人被落在外面后，博士關(guān)閉中控室防護(hù)門(mén)，操控艦炮和無(wú)人機(jī)開(kāi)始進(jìn)行“洗地式飽和攻擊”。

甲板和船艙外層的溟痕被熔毀，無(wú)人機(jī)發(fā)出的激光束射穿恐魚(yú)，最后高壓水槍開(kāi)始清洗甲板?！傲_德島號(hào)”如一只史前巨獸，在蘇醒之后終于開(kāi)始抖落積壓在身上的灰塵。

完成了一系列操作后，博士松了一口氣，終于可以開(kāi)始喜聞樂(lè)見(jiàn)的探索“羅德島號(hào)”環(huán)節(jié)：“救生艇的材料不是亞原子級(jí)，早就已經(jīng)老化，在溟痕腐蝕下?lián)p壞了，正好可以把‘黑燈號(hào)’當(dāng)作救生艇用?！彼f(shuō)著操作機(jī)械臂捕獲“黑燈號(hào)”，用吊索拉到主甲板上來(lái)。

“喬迪、棘刺，你們?nèi)z查一下二層甲板上的制造、加工、實(shí)驗(yàn)室，”畢竟這是賴(lài)以生存的基礎(chǔ)設(shè)施，“如果沒(méi)有問(wèn)題，把那只‘美杜莎章魚(yú)’拖到實(shí)驗(yàn)室去——用工程機(jī)器狗幫忙，如果還是拖不動(dòng)的話……斯卡蒂？”

“阿米婭你去三層看看，沒(méi)有問(wèn)題的話給大家分配宿舍……”博士順滑地開(kāi)始分派任務(wù)，過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有得到預(yù)期的回應(yīng)，他才從專(zhuān)注的狀態(tài)中回過(guò)神來(lái)，看向眾人，“你們還有什么問(wèn)題嗎？”

眾人又靜默了一會(huì)兒，才從一臉呆滯中醒過(guò)神來(lái)。

問(wèn)題？問(wèn)題可太多了，博士！

對(duì)博士背景了解最少的極境，反而因?yàn)椤盁o(wú)知”而受到的沖擊最小，得以第一個(gè)舉手開(kāi)始他的“寶寶三千問(wèn)”：“那個(gè)，博士！艦炮到底是什么原理？”他指著屏幕外已然沉寂的炮臺(tái)，語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了求知欲，“居然可以快速燒毀溟痕！”

“其核心原理，本質(zhì)上是在有限空間內(nèi)制造極端的高溫環(huán)境，從而實(shí)現(xiàn)瞬間的熔毀效果，”博士耐心地解釋道，“類(lèi)似的源石技藝，凱爾希也掌握著?！?/p>

“那這艘船的能量是從哪里來(lái)的？”小鳥(niǎo)的嘴快得像不需要換氣，立刻拋出了第二個(gè)問(wèn)題，“維持這么龐大的系統(tǒng)，消耗一定很恐怖吧？”

“最高效的能量來(lái)源自然是高純度源石。但對(duì)于長(zhǎng)期運(yùn)行來(lái)說(shuō)，這太過(guò)奢侈了。”博士調(diào)出能源系統(tǒng)的界面，“考慮到我們目前身處海洋環(huán)境，可以?xún)?yōu)先利用取之不盡的潮汐能進(jìn)行充能。不過(guò)這種方式的充能效率相對(duì)較慢，像剛才那樣大規(guī)模擊發(fā)艦炮后，儲(chǔ)備能源大概需要24小時(shí)才能再次充滿(mǎn)?！?/p>

這意味著，除非擁有近乎無(wú)限的源石供給，否則受限于能源補(bǔ)充速度，“羅德島號(hào)”還是不能硬抗“大靜謐”的。如果成為海嗣的主要攻擊目標(biāo)，該跑還得跑……

極境似乎還有無(wú)數(shù)問(wèn)題要問(wèn)，但一旁的棘刺已經(jīng)伸手捂住了他的嘴，將話語(yǔ)權(quán)搶了過(guò)來(lái)，問(wèn)出了一個(gè)更實(shí)際的問(wèn)題：“實(shí)驗(yàn)室里具體有哪些設(shè)備？”這對(duì)于他后續(xù)的研究至關(guān)重要。

“好問(wèn)題?！辈┦空f(shuō)著，調(diào)出了實(shí)驗(yàn)室的儀器詳細(xì)列表，然后看著全中文的操作指南呆滯了一下，“……掌握這些設(shè)備需要時(shí)間。為了看懂操作指南，你們得先學(xué)習(xí)前史文明的語(yǔ)言?！?/p>

“哈？！”W仿佛聽(tīng)到了什么鬼故事，讓她去學(xué)那種彎彎繞繞的方塊字，不如直接給她一槍來(lái)得痛快。

“……Logos，”博士也意識(shí)到這個(gè)要求對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)確實(shí)不太現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)而選擇再苦一苦他因?yàn)檫^(guò)于能干總是承擔(dān)太多的精英干員，“恐怕要辛苦你了……你先帶頭學(xué)習(xí)，掌握之后，再負(fù)責(zé)給大家翻譯關(guān)鍵的操作指南和說(shuō)明。”

“沒(méi)問(wèn)題，博士。我可以請(qǐng)教您嗎？”Logos沒(méi)有任何異議，甚至看起來(lái)還有點(diǎn)高興——唉，什么天選牛馬！

“我也想學(xué)。”阿米婭主動(dòng)請(qǐng)纓，眼中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望。。

博士老懷大慰：“好，你們直接跟我學(xué)，有不懂的隨時(shí)問(wèn)我。”

“喂，”W提醒道：“你掛在嘴邊的‘壓縮餅干和能量棒’呢？”如果全是畫(huà)大餅的話……

“都有！馬上就安排！”提起這個(gè)博士也有點(diǎn)激動(dòng)——他實(shí)在是受夠了那些只有海腥味、口感糟糕的海草罐頭了，“我立刻啟動(dòng)制造室的全面自檢，看看具體……嗯？”博士的話說(shuō)到一半，突然頓住，目光凝固在控制屏的某個(gè)數(shù)據(jù)反饋上……

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