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第四十九章 歸降（第2頁(yè)）

來(lái)真是諷刺極了，前世里，她靠這以假亂真的字體，備受太子青睞，盡得專寵。

而此時(shí)，她卻會(huì)因這以假亂真的字體，而引禍上身，甚或喪命。

這是怎樣的命運(yùn)輪回，生生死死皆是翻云覆雨，由不得自已作半點(diǎn)主。

給劉海橋恭恭敬敬磕頭一記，舜鈺深吸口氣道：“學(xué)生謹(jǐn)遵先生訓(xùn)誡，現(xiàn)書字體實(shí)仿‘趙柳體’而成，與趙柳區(qū)分最大，非‘顏體’莫屬，從今往后，學(xué)生主攻‘顏體’，往昔字體定不再用。”

“你年紀(jì)，能審時(shí)度勢(shì)，有此番心胸，實(shí)屬不易！”

劉海橋豈不知呢，十幾年字體養(yǎng)成，而今邁步重頭越，那份心頭割舍，接下的艱苦，豈非朝昔能成的。

遂嘆口氣，默了默道：“你可知顏真卿在書史中，作何稱其‘顏魯公’？”

見(jiàn)舜鈺搖頭，他繼續(xù)道：“只因此人身高八尺，分外魁偉強(qiáng)壯，傳聞其能單手舉石獅。以至他所創(chuàng)‘顏體’，其結(jié)構(gòu)闊大端正，筆力雄強(qiáng)圓厚，橫輕豎重，氣勢(shì)很是磅礴，終得益其自身的力量遒勁。而看你也就十六七年紀(jì)，身體瘦弱，手無(wú)縛雞之力，顯見(jiàn)不宜書此字體，若強(qiáng)行為之，只恐適得其反。”

舜鈺聽(tīng)得心起迷惘，只道：“請(qǐng)先生指教學(xué)生該如何是好？”

劉海橋莫名的清清嗓子，他口舌費(fèi)盡半日，總算引的單純少年傻傻上鉤，他容易嘛他！

從桌屜里拿出一本，他已默罵過(guò)百回的字帖，和顏悅色的遞過(guò)去：“馮舜鈺，這個(gè)你拿去。”

舜鈺忙雙手接過(guò)，紺青色封面皮子，標(biāo)燙金字：沈遠(yuǎn)赟碑。

這字體。。。。。。。舜鈺一咬牙兒，抬頭看向劉海橋，裝傻弄癡不懂：“先生給我這個(gè)何故，不認(rèn)得！”

劉海橋咳了兩聲，端起碗兒吃口茶，愈發(fā)親切道：“這是吏部左侍郎兼東閣大學(xué)士、國(guó)子監(jiān)監(jiān)事沈大人為其父親所書的神道碑，其書法技藝與前人齊名，且在吾朝倍受翰林推崇，至今無(wú)人剔剜，他的字體豐潤(rùn)柔和，雅致工整，力度適中，適合你臨摹，若用心勤練，數(shù)月后學(xué)個(gè)七八成應(yīng)無(wú)大礙?！?/p>

舜鈺曉得臨摹碑帖是習(xí)書法必備，卻也意味需對(duì)沈澤棠的文不斷的對(duì)臨、默臨和背臨，這般面對(duì)，倒背如流，爛熟于心的態(tài)，她還沒(méi)準(zhǔn)備好。

即便有朝一日踏入官場(chǎng)，與他抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，她可以坦然面對(duì)，可，卻不是現(xiàn)在。

再給劉海橋磕一頭：“學(xué)生恐臨摹仿寫沈大人字體后，又如同與太子般，研習(xí)得分毫不差，那該如何是好？難不成又得摒棄練新么？學(xué)生自認(rèn)再承受不了，即然趙柳顏不成，還有二王、智永、歐、虞等名人字帖，必能擇到相夷?！?/p>

“你大可放心，沈大人自負(fù)的很，直言無(wú)人能將他的字，研習(xí)的毫發(fā)不厘?！眲⒑蛎摽诙?，吃囗茶，語(yǔ)含酸味。

舜鈺微怔了怔，有些不敢相信聽(tīng)到的：“先生是，是沈大人吩咐的，讓我練他的字？”

劉海橋暗悔失言，一不留神，就被這聰穎少年抓住話把，有些惱羞成怒，索性陰沉下臉來(lái)，將手中茶碗重重一叩，厲聲斥問(wèn)：“馮舜鈺，疾學(xué)在于尊師，此句出自哪里，是何意？”