凌羽真將凱爾帶到一個(gè)空?qǐng)龅?,開(kāi)始了多球回合練習(xí)。他并沒(méi)有一上來(lái)就使用強(qiáng)大的“提線木偶”或“光擊球”,而是通過(guò)精準(zhǔn)控制回球線路、旋轉(zhuǎn)和節(jié)奏,細(xì)致地測(cè)試著凱爾的各項(xiàng)技術(shù)環(huán)節(jié):正反手的穩(wěn)定性、步伐移動(dòng)、應(yīng)對(duì)不同旋轉(zhuǎn)的能力以及防守覆蓋范圍。
“注意腳步,提前側(cè)身。”
“這一拍,手腕再固定一些,不要晃?!?/p>
“很好,這個(gè)角度吊得不錯(cuò)。”
凌羽真在回球的間隙,言簡(jiǎn)意賅地點(diǎn)出凱爾的問(wèn)題或亮點(diǎn)。他的指導(dǎo)冷靜而精準(zhǔn),讓凱爾受益匪淺。
而在這場(chǎng)專注的測(cè)試中,一個(gè)毛茸茸的身影始終在場(chǎng)地邊緣徘徊——芥川慈郎。他今天似乎格外精神,既沒(méi)有打瞌睡,也沒(méi)有溜去偷吃蛋糕,而是抱著自己的球拍,眼睛亮晶晶地看著凌羽真和凱爾的每一個(gè)回合。凌羽真移動(dòng)到哪兒,他的視線就跟到哪兒,偶爾還會(huì)模仿一下凌羽真的某個(gè)擊球動(dòng)作,嘴里念念有詞,仿佛在揣摩其中的精髓。當(dāng)凌羽真休息喝水時(shí),慈郎會(huì)立刻湊上去,遞上毛巾,然后嘰嘰喳喳地問(wèn):“真醬,剛才那個(gè)下旋球是怎么切的那么轉(zhuǎn)的?”“你對(duì)小凱爾是不是手下留情了呀?”
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑滿球場(chǎng),冰帝網(wǎng)球部的訓(xùn)練漸近尾聲。隊(duì)員們?nèi)齼蓛傻厍巴鶕Q衣室,討論部長(zhǎng)請(qǐng)客要吃什么。凌羽真終于收拾好球包,回頭看見(jiàn)在長(zhǎng)椅的陰影處蜷縮成一團(tuán)的身影。
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芥川慈郎抱著凌羽真的外套,腦袋一點(diǎn)一點(diǎn),已經(jīng)睡得天昏地暗,柔軟的棕色頭發(fā)隨著呼吸輕輕起伏。凌羽真放輕腳步走過(guò)去,蹲下身,靜靜看了他幾秒。慈郎的嘴角還沾著一點(diǎn)可疑的奶油漬,想必是訓(xùn)練中途偷溜去小賣(mài)部的結(jié)果。
凌羽真沒(méi)有叫醒他,只是從自己的球包側(cè)袋里拿出一個(gè)小巧的保鮮盒,里面是兩顆飽滿紅潤(rùn)的草莓。他輕輕碰了碰慈郎的臉頰。慈郎迷迷糊糊地“唔”了一聲,眼睛還沒(méi)完全睜開(kāi),鼻子先動(dòng)了動(dòng),聞到草莓清甜的氣息,立刻像被按下開(kāi)關(guān)一樣醒了過(guò)來(lái)。
“真醬!”他揉著眼睛,聲音帶著濃重的睡意,但笑容已經(jīng)燦爛地綻開(kāi),“訓(xùn)練結(jié)束啦?草莓是給我的嗎?”
“嗯?!绷栌鹫鎸⒈ur盒遞過(guò)去,順手用指尖擦掉他嘴角的奶油,“慢點(diǎn)吃。”
慈郎開(kāi)心地捏起一顆草莓,滿足地咬了一大口,然后很自然地將剩下半顆遞到凌羽真嘴邊:“真醬也吃,超甜的!”
凌羽真看著他亮晶晶的眼睛,低頭,就著他的手,安靜地吃掉了那半顆草莓。甜味在舌尖化開(kāi),驅(qū)散了訓(xùn)練的疲憊。
“跡部正等著我們呢,走吧。”凌羽真站起身,向慈郎伸出手。
“好~”慈郎把最后一顆草莓塞進(jìn)嘴里,拉住凌羽真的手,借力站起來(lái),然后很自然地與他十指相扣,一邊咀嚼一邊含糊不清地計(jì)劃著晚餐,“真醬,我們明天去吃那家新開(kāi)的蛋包飯好不好?聽(tīng)說(shuō)冰淇淋是無(wú)限續(xù)杯的!”
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