“說(shuō)起來(lái),今天上午慈郎本來(lái)站都站不穩(wěn),突然進(jìn)入‘睡眠狀態(tài)’的那個(gè)截?fù)粽媸墙^了!”宍戶亮一邊吃飯一邊說(shuō)道,“差點(diǎn)把日吉都騙過(guò)去了?!?/p>
日吉若抬起頭,酷酷地說(shuō):“還差得遠(yuǎn)。不過(guò),確實(shí)有研究?jī)r(jià)值?!?/p>
慈郎嘴里塞滿了蛋糕,含糊地說(shuō):“zzZ……我也不知道怎么打出來(lái)的……就是覺(jué)得那樣打好像能接到……”
“你這家伙,真是天賦異稟?!比套愀袊@道,“數(shù)據(jù)都無(wú)法完全解釋。”
跡部?jī)?yōu)雅地擦了擦嘴角:“啊嗯,慈郎的潛力還需要進(jìn)一步挖掘。不過(guò),凌羽上午在逆風(fēng)環(huán)境下的控球,更值得稱道。那種穩(wěn)定性,不是靠天賦就能解釋的。”
突然被點(diǎn)名,凌羽真抬起頭,平靜地回應(yīng):“只是適應(yīng)了風(fēng)的影響?!?/p>
“適應(yīng)得也太快了吧!”向日哀嘆,“我感覺(jué)我的球都被風(fēng)吹得找不著北了!”
“凌羽前輩的專注力和身體控制力太強(qiáng)了?!兵P長(zhǎng)太郎由衷地佩服。
“以下克上,需要學(xué)習(xí)?!比占粢部聪蛄栌鹫妫凵裰谐錆M挑戰(zhàn)的意味。
凌羽真沒(méi)有多說(shuō)什么,只是微微頷首,繼續(xù)用餐。這種被隊(duì)友們認(rèn)可和討論的感覺(jué),并不壞。
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餐桌上,大家邊吃邊聊,討論著上午的訓(xùn)練細(xì)節(jié),互相調(diào)侃著彼此的糗事,氣氛輕松而融洽。就連一向嚴(yán)肅的宍戶亮,臉上也帶著放松的笑意。跡部景吾看著眼前這群打鬧卻充滿活力的隊(duì)員,帝王般的臉上露出了滿意的神色。這就是他一手打造的冰帝網(wǎng)球部,嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練時(shí)是虎狼之師,放松下來(lái)時(shí)又是充滿朝氣與友情的團(tuán)隊(duì)。
“慈郎!你的奶油沾到鼻子上了!”向日突然指著慈郎大笑。
“?。俊贝壤擅H坏赜檬直巢亮艘幌?,結(jié)果把奶油抹得滿臉都是,活像只偷吃的小花貓,引得眾人哄堂大笑。
凌羽真默默地將一張紙巾遞到慈郎面前。
“謝謝真醬!”慈郎接過(guò)紙巾,傻笑著擦臉。
下午的水中訓(xùn)練還在繼續(xù),與上午初次下水的慌亂與不適截然不同,隊(duì)員們站在及腰深的冰涼溪水中,神情中少了幾分緊張,多了幾分沉穩(wěn)和專注。
訓(xùn)練開(kāi)始。隊(duì)員們兩人一組,相隔不遠(yuǎn),在水中進(jìn)行對(duì)打練習(xí)。
凌羽真和忍足侑士一組。凌羽真站在水流相對(duì)平緩的位置,但雙腿如同扎根水底,穩(wěn)如磐石。他不再像昨天那樣被水流推得身形晃動(dòng),而是通過(guò)微妙的腰腹力量和腳趾抓地,巧妙地化解了水流的沖擊。擊球時(shí),他不再與水流的阻力硬抗,而是順應(yīng)水流的方向,在擊球瞬間驟然發(fā)力,借助水流對(duì)球的阻滯作用,打出旋轉(zhuǎn)更強(qiáng)、軌跡更詭異的回球。他的“提線木偶”在水中似乎有了新的變化,球的落點(diǎn)更加刁鉆,仿佛能牽引著對(duì)手在水中笨拙地移動(dòng)。
忍足推了推眼鏡,努力適應(yīng)著凌羽真這種“借水發(fā)力”的新打法。他也開(kāi)始嘗試記錄水流速度、深度對(duì)不同旋轉(zhuǎn)球的影響,兩人的對(duì)打,不再是單純的力量對(duì)抗,更像是一場(chǎng)水中力學(xué)與球技的精密博弈。
另一邊,向日岳人和宍戶亮的組合進(jìn)步明顯。向日身體輕巧的優(yōu)勢(shì)在水中得以發(fā)揮,他像一條靈活的魚(yú),利用水的浮力,移動(dòng)反而比在陸地上更顯輕盈,網(wǎng)前的截?fù)魟?dòng)作更加流暢。宍戶亮則憑借頑強(qiáng)的意志和核心力量,在水中穩(wěn)扎穩(wěn)打,回球的力量和穩(wěn)定性顯著提高,與向日形成了良好的互補(bǔ)。
最令人意外的是芥川慈郎。這個(gè)在陸地上動(dòng)不動(dòng)就睡著的家伙,在水中似乎找到了奇妙的節(jié)奏。水的浮力和流動(dòng)感,與他那種近乎本能的、放松隨性的球風(fēng)產(chǎn)生了奇特的共鳴。他閉著眼睛,隨著水流微微晃動(dòng)身體,擊球動(dòng)作看似綿軟無(wú)力,卻總能出現(xiàn)在最合適的位置,用最省力的方式,打出角度匪夷所思的回球,讓對(duì)面的鳳長(zhǎng)太郎疲于奔命。
“慈郎前輩……在水里好像更厲害了?”鳳一邊奮力救球,一邊驚訝地感嘆。
跡部看著慈郎的表現(xiàn),撫著淚痣:“啊嗯?這家伙,意外地找到了適合他的環(huán)境?!?/p>
訓(xùn)練中途,跡部增加了難度,要求進(jìn)行水中移動(dòng)擊球練習(xí)。隊(duì)員們需要在水中快速橫向移動(dòng),接住教練從不同方向打來(lái)的球。這對(duì)體力、平衡感和反應(yīng)速度是極大的考驗(yàn)。水花四濺,隊(duì)員們奮力撲救,摔倒又爬起,雖然狼狽,但沒(méi)有人放棄,眼神中充滿了挑戰(zhàn)的興奮和不服輸?shù)膭蓬^。
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