午后的陽(yáng)光透過(guò)冰帝學(xué)園教學(xué)樓寬大的玻璃窗,懶洋洋地灑在三年級(jí)的教室里。講臺(tái)上,歷史老師正慷慨激昂地講述著戰(zhàn)國(guó)武將的傳奇,粉筆在黑板上發(fā)出有節(jié)奏的敲擊聲。然而,在這片學(xué)術(shù)氛圍中,有一個(gè)角落卻顯得格格不入。
芥川慈郎的腦袋一點(diǎn)一點(diǎn),像只啄木鳥(niǎo),最終徹底抵在了攤開(kāi)的歷史課本上,發(fā)出了輕微而均勻的鼾聲。他睡得香甜,嘴角甚至掛著一絲滿(mǎn)足的微笑,仿佛夢(mèng)見(jiàn)了鋪滿(mǎn)草莓的奶油蛋糕和沒(méi)有盡頭的柔軟床鋪。一周的山中合宿,榨干了他所有的精力儲(chǔ)備,此刻,課堂的寧?kù)o成了最好的催眠曲。
“芥川同學(xué)!”歷史老師的聲音提高了八度,帶著明顯的不悅。
慈郎毫無(wú)反應(yīng)。
坐在他斜后方的凌羽真,從厚厚的英文原著中抬起頭,平靜地看了一眼睡得天昏地暗的慈郎,又看了看臉色鐵青的老師。他默默伸出手,用指尖輕輕戳了戳慈郎的后背。
“唔……真醬……再五分鐘……”慈郎含糊地嘟囔著,換了個(gè)姿勢(shì),繼續(xù)睡。
凌羽真:“……”
最終,在老師即將爆發(fā)的前一刻,凌羽真用一本厚重的詞典“不小心”掉落在慈郎腳邊,發(fā)出的悶響終于驚醒了這只沉睡的綿羊。慈郎迷迷糊糊地抬起頭,茫然地眨著琥珀色的大眼睛,嘴角還掛著可疑的水漬,引得周?chē)瑢W(xué)一陣低笑。
放學(xué)鈴聲終于響起,慈郎像被充了電一樣瞬間復(fù)活,伸了個(gè)大大的懶腰:“啊——終于放學(xué)了!餓死啦!”
“先去部活?!绷栌鹫婧仙蠒?shū),語(yǔ)氣不容置疑。
“誒?可是我想先去買(mǎi)可麗餅……”慈郎垮下臉。
“訓(xùn)練完再去。”凌羽真已經(jīng)收拾好書(shū)包,站起身,“你睡了整整三節(jié)課,需要活動(dòng)一下,恢復(fù)狀態(tài)?!?/p>
慈郎哀嚎一聲,但還是乖乖地跟上了凌羽真的腳步。他深知,在訓(xùn)練這件事上,真醬的話(huà)比老師的訓(xùn)斥更有“威懾力”。
兩人并肩走向網(wǎng)球部。夕陽(yáng)將他們的影子拉長(zhǎng),校園里熙熙攘攘,充滿(mǎn)了放學(xué)的輕松氛圍。
網(wǎng)球部里,訓(xùn)練的熱浪早已撲面而來(lái)。擊球聲、腳步聲、隊(duì)員們的呼喊聲交織在一起,充滿(mǎn)了活力。跡部景吾披著外套,站在場(chǎng)邊高地,銳利的目光掃過(guò)整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng),如同巡視自己疆土的帝王。忍足侑士正在指導(dǎo)日吉若進(jìn)行多球練習(xí),宍戶(hù)亮和鳳長(zhǎng)太郎在進(jìn)行激烈的對(duì)攻,向日岳人則在練習(xí)網(wǎng)前截?fù)簟?/p>
看到凌羽真和慈郎進(jìn)來(lái),跡部的目光在他們身上停留了一瞬。
“太慢了,慈郎!”跡部的聲音帶著威嚴(yán)。
“對(duì)、對(duì)不起!跡部!”慈郎縮了縮脖子,趕緊跑去換訓(xùn)練服。
凌羽真則徑直走向跡部。
“啊嗯?終于把這頭睡羊拖來(lái)了?”跡部撫著淚痣,語(yǔ)氣帶著一絲調(diào)侃。
“他需要恢復(fù)節(jié)奏?!绷栌鹫嫫届o地回答,目光也投向場(chǎng)內(nèi)熱火朝天的訓(xùn)練景象。
跡部微微頷首,視線(xiàn)重新回到球場(chǎng),但話(huà)題卻轉(zhuǎn)向了更重要的方向:“合宿的效果不錯(cuò)。這幫家伙,總算有點(diǎn)樣子了?!彼恼Z(yǔ)氣中帶著一絲不易察覺(jué)的滿(mǎn)意,隨即話(huà)鋒一轉(zhuǎn),“都大賽抽簽結(jié)果出來(lái)了?!?/p>
凌羽真目光微凝,看向跡部。
跡部從口袋里拿出一張折疊的紙張,遞給凌羽真:“我們的簽運(yùn),‘還算華麗’。前半程沒(méi)什么像樣的對(duì)手,真正的考驗(yàn)在八強(qiáng)戰(zhàn)之后。”
凌羽真展開(kāi)紙張,快速瀏覽著對(duì)陣表。冰帝學(xué)園的名字赫然在列,通往決賽的道路上,幾個(gè)熟悉的名字被跡部用紅筆圈了出來(lái)。
冰帝網(wǎng)球部,冰帝正選們聚集在部活室的戰(zhàn)術(shù)板前。白板上貼著都大賽的對(duì)陣表,跡部景吾用紅筆在幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上畫(huà)了醒目的圓圈,其中,一個(gè)名字被特別標(biāo)注出來(lái)——山吹中學(xué)。