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            黑巖小說(shuō)>網(wǎng)王系列雙胞胎姐弟從小分開(kāi) > 第2章 綿羊與守護(hù)者.共舞(第1頁(yè))

            第2章 綿羊與守護(hù)者.共舞(第1頁(yè))

            自那個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后相遇,凌羽真和芥川慈郎幾乎形影不離。一個(gè)沉靜如水,一個(gè)熱烈似火,性格迥異的兩人,卻奇妙地構(gòu)成了最穩(wěn)固的互補(bǔ)。

            這種互補(bǔ),在他們一起接觸網(wǎng)球后,愈發(fā)明顯。

            社區(qū)附近那個(gè)老舊的紅土公共網(wǎng)球場(chǎng),成了他們童年和少年時(shí)代的樂(lè)園。

            起初,是慈郎的“玩”帶動(dòng)了凌羽真的“趣”。

            慈郎對(duì)網(wǎng)球的喜愛(ài),純粹源于“好玩”。他拿著對(duì)他來(lái)說(shuō)還有些過(guò)大的球拍,跌跌撞撞地追著黃綠色的小球,摔倒了就咯咯笑著爬起來(lái),打出一個(gè)毫無(wú)章法卻意外難接的“慈郎式”回球,就能讓他開(kāi)心地歡呼半天。他的網(wǎng)球,充滿(mǎn)了即興的創(chuàng)意和純粹的快樂(lè)。

            而凌羽真最初只是陪著慈郎。他做事認(rèn)真,即便是玩耍,也會(huì)下意識(shí)地去思考姿勢(shì)、力道。他看著慈郎毫無(wú)規(guī)律的打法,會(huì)微微蹙眉,然后嘗試用自己從書(shū)上學(xué)來(lái)的邏輯去理解、去模仿、去調(diào)整。是慈郎那種浸入骨髓的快樂(lè),感染了凌羽真,讓他最初握拍時(shí)的那份“嚴(yán)肅”,漸漸融入了“樂(lè)趣”的溫度。

            接著,是凌羽真的“序”規(guī)范了慈郎的“亂”。

            當(dāng)慈郎的興趣穩(wěn)定下來(lái)后,凌羽真溫和中的那份“霸道”開(kāi)始悄然顯現(xiàn)。

            “慈郎,發(fā)球時(shí)腳不要過(guò)線?!?/p>

            “手腕要這樣固定,不然容易受傷?!?/p>

            “不要只盯著球,要看對(duì)手的位置。”

            他會(huì)用那雙深紫色的眼眸平靜卻不容置疑地看著慈郎,一遍遍耐心地糾正他的基礎(chǔ)動(dòng)作。慈郎天性散漫,常常練著練著就開(kāi)始走神,或者試圖用他那些天馬行空的“怪招”蒙混過(guò)關(guān)。

            這時(shí),凌羽真不會(huì)生氣,但會(huì)非常堅(jiān)持。他會(huì)走到網(wǎng)前,看著慈郎,語(yǔ)氣溫柔卻帶著一種奇異的壓迫感:“慈郎,再來(lái)一次。基礎(chǔ)不牢,你的那些有趣的想法,就只是空中樓閣?!?/p>

            或許是因?yàn)榱栌鹫嫔砩夏欠N天生的、令人信服的氣質(zhì),又或許是因?yàn)榇壤蓛?nèi)心深處對(duì)這位幼馴染毫無(wú)保留的信任和依賴(lài),盡管會(huì)覺(jué)得枯燥,慈郎還是會(huì)嘟著嘴,乖乖地按照凌羽真的要求,一遍遍練習(xí)揮拍,練習(xí)步法。是凌羽真的嚴(yán)謹(jǐn),為慈郎日后那令人驚嘆的網(wǎng)前魔術(shù)般的觸覺(jué)和敏銳,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓他的天賦沒(méi)有淪為散漫的浪費(fèi)。

            他們的練習(xí)賽,是最奇特的共舞。

            慈郎是進(jìn)攻的、跳躍的、充滿(mǎn)驚喜的火焰。他的網(wǎng)前嗅覺(jué)天生敏銳,時(shí)常能打出匪夷所思的截?fù)?。他?huì)興奮地滿(mǎn)場(chǎng)飛奔,打出好球時(shí)會(huì)開(kāi)心地大叫:“小真!看到?jīng)]有!我厲害吧!”

            而凌羽真,則是防守的、沉穩(wěn)的、掌控全局的靜水。他很少主動(dòng)發(fā)起致命攻擊,他的回球總是精準(zhǔn)地落在場(chǎng)地的各個(gè)角落,角度刁鉆,節(jié)奏多變,像一位耐心的布局者。他會(huì)用看似溫和的回球,引導(dǎo)著慈郎不斷奔跑,消耗他的體力,同時(shí)也在默默計(jì)算著慈郎的擊球習(xí)慣和弱點(diǎn)。

            當(dāng)慈郎因?yàn)轶w力消耗過(guò)大,開(kāi)始露出疲態(tài),甚至眼皮開(kāi)始打架時(shí),凌羽真深紫色的眼眸會(huì)閃過(guò)一絲極淡的笑意。他不會(huì)趁機(jī)猛打,反而會(huì)放慢節(jié)奏,打出一些讓慈郎能夠舒服回?fù)舻那颍瑫r(shí)用他那溫和的聲音提醒:“集中精神,慈郎。還有三球。”

            他像一位最了解自己作品的雕刻家,一邊用“霸道”的掌控力磨礪著慈郎的技術(shù)和意志,一邊又用“溫柔”的守護(hù),小心呵護(hù)著慈郎對(duì)網(wǎng)球最本真的熱愛(ài),不讓他因疲憊和挫敗而失去興趣。

            他們共同進(jìn)步,彼此成就。

            在凌羽真日復(fù)一日的“監(jiān)督”和陪練下,慈郎的基本功越來(lái)越扎實(shí),他那驚人的天賦和網(wǎng)前感覺(jué),有了堅(jiān)實(shí)底座的支撐,開(kāi)始綻放出耀眼的光芒。他依然開(kāi)朗愛(ài)笑,但在球場(chǎng)上,多了一份專(zhuān)注和韌性。

            而凌羽真,在與慈郎這個(gè)“不可預(yù)測(cè)”的天才的對(duì)決中,鍛煉出了超凡的觀察力、預(yù)判能力和掌控比賽節(jié)奏的能力。為了應(yīng)對(duì)慈郎那些出其不意的靈感迸發(fā),他必須更快、更準(zhǔn)、更全面。慈郎的“不可控”,反而逼出了凌羽真內(nèi)心深處那份為了守護(hù)重要之物而必須強(qiáng)大的“霸道”。

            夕陽(yáng)下,兩個(gè)少年在球場(chǎng)上奔跑的身影被拉得很長(zhǎng)。

            一個(gè)喊著“小真看球!”,活力四射。

            一個(gè)回著“腳步跟上,慈郎?!保练€(wěn)如山。

            汗水揮灑,笑聲和擊球聲交織。他們是對(duì)手,更是最了解彼此的戰(zhàn)友。凌羽真用他的溫柔與堅(jiān)持,為慈郎鋪就了通往天才之路的基石;而慈郎用他陽(yáng)光般的熱情和純粹,點(diǎn)亮了凌羽真的網(wǎng)球世界,讓他守護(hù)的本能,在球場(chǎng)上找到了最溫柔的歸宿。

            他們的網(wǎng)球,從最初一個(gè)帶著玩鬧,一個(gè)帶著陪伴,逐漸變成了生命中不可或缺的一部分,也成了連接彼此靈魂最堅(jiān)韌的紐帶。這段共同成長(zhǎng)的歲月,塑造了日后冰帝那個(gè)睡眼惺忪卻能在網(wǎng)前綻放光芒的天才芥川慈郎,也錘煉了那個(gè)溫柔之下蘊(yùn)藏著驚人力量的凌羽真。

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