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第18章 刺破黑暗的一束陽光（第1頁）

麥克一心歡喜的把這個(gè)好消息告訴了女兒，娜塔莎當(dāng)天晚上興奮的一一晚上都沒有睡好。

周三上午，小娜塔莎早晨6點(diǎn)就疊好被子，纏著爸爸起床出發(fā)，麥克撫摸著女兒的辮子，女兒燦爛的笑臉，像夜空中最亮的星星一樣讓麥克的心里也十分高興，耐不住女兒的軟磨硬泡，8點(diǎn)多一點(diǎn)，帶著娜塔莎興沖沖的就趕到了模擬航空艙，看著女兒跳來跳去，時(shí)不時(shí)往模擬艙里面張望，麥克心疼極了，放下手里的工作陪著女兒，說著，笑著，仿佛一切又回到了9歲那年，扎著兩個(gè)小揪揪的娜塔莎追著爸爸玩耍。

10點(diǎn)整，隨著工作人員進(jìn)入崗位，小娜塔莎穿上了宇航服，非常熟練的打好腿帶，腰部頸部扎緊，一切看起來都是那么的得心應(yīng)手，像一個(gè)老宇航員一樣，

“明天，娜塔莎就可以做宇航員了！”麥克心里著實(shí)樂開了花，因?yàn)檫@里的一切對(duì)于娜塔莎來說都像自己家后院一樣熟悉，因?yàn)槟人瘍簳r(shí)基本上大部分時(shí)間都在這里，也或者說在這里比在家時(shí)間更長(zhǎng)，模擬艙是娜塔莎兒時(shí)的“玩具之一”，今天只是走流程而已。

娜塔莎穿著齊備，走進(jìn)了航空艙，隨著女兒ok的手勢(shì)，麥克果斷的落下了微重力啟動(dòng)閘，隨著娜塔莎身體緩緩浮起，身體慢慢自然的變動(dòng)著意識(shí)，讓人意想不到的情況出現(xiàn)了，起初是手臂猛地懸空一抓，麥克慌了一下，但隨即安慰著自己，正?？v然是老宇航員也會(huì)偶爾失衡。

但是隨即女兒的手開始亂舞，腿開始不停抽搐，身體在微重力下不斷翻滾，嚴(yán)重失去了平衡，不僅如此，女兒的臉在翻過來的一剎那，已經(jīng)很清楚的浮現(xiàn)在麥克的心里，痛苦，恐懼，害怕，崩潰……

在麥克還沒做出來抉擇的時(shí)候，身體已經(jīng)自我反射，拉下了微重閘，女兒重重的摔到了航空艙地面上，麥克幾乎是和航空艙門打開的同時(shí)沖了進(jìn)去，當(dāng)把女兒抱起來的時(shí)候，女兒已然休克，嘴里還吐著白色沫子，麥克心里充滿了不理解和撕裂。

他解開娜塔莎的衣領(lǐng)，取下頭盔，靜靜的守候在女兒身邊，一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……娜塔莎終于醒了，但是氣色還是有些慘白，娜塔莎醒過來后什么也沒說，只是呆呆地發(fā)愣，“怎么樣，怎么回事……”。

女兒什么也沒說，在休息了一會(huì)后，女兒再次戴上了頭盔，麥克明白，女兒打小就不服輸，也許長(zhǎng)大后一直在上學(xué)，生疏了。

麥克在女兒踏進(jìn)航空艙前，抱緊女兒，輕輕的拍了拍女兒的后背，麥克想說：“別怕，女兒，有爸爸在，爸爸一直支持你！”但是不知道為何沒有說出口。

娜塔莎走進(jìn)航空艙，默默閉上了眼睛，麥克再次拉下了閘口，娜塔莎再次懸浮起來的時(shí)候，竟然再一次暈厥了過去，并且還發(fā)出了，撕裂的尖叫。

當(dāng)麥克再次抱出女兒的時(shí)候，娜塔莎眼睛緊閉，當(dāng)女兒再次醒來的時(shí)候，麥克緊緊抱住了女兒，但是女兒這次卻奇怪的推開了麥克，眼睛直勾勾的盯著航空艙，說不出來是恐懼，也或者是期望。

看著女兒的神色，麥克心中猶如穿刺了萬把鋼刀，只能呆呆看著女兒，一個(gè)父親在這個(gè)時(shí)候，再次體會(huì)到了無助和力不從心，這時(shí)候助手走過來，“麥克，你的女兒已經(jīng)不適合做宇航員了！放棄吧，這樣會(huì)傷害到孩子的！”

“不可能，我有辦法，讓我再試試！”麥克瞪大了眼睛，助手被嚇了一跳，什么話也沒敢說。

麥克工作都沒心情做，帶著孩子匆匆回家了，一路上娜塔莎還是一句話沒有說，回到家，娜塔莎把自己關(guān)在了屋子里，沒有吃飯，第二天，第三天。

而這兩天麥克也沒閑著翻閱了大量資料，請(qǐng)教了幾位心理師好友，結(jié)合女兒的經(jīng)歷，終于明白了事情的原因：

娜塔莎很有可能在那次蹦極事故中患上了創(chuàng)傷后應(yīng)激反應(yīng)（PTSD）。盡管她之前不恐高，甚至喜歡蹦極活動(dòng)，但在那次事件中，經(jīng)歷了危險(xiǎn)和受傷的過程，她的大腦可能把“高處”和“危險(xiǎn)”建立了關(guān)聯(lián)，導(dǎo)致她現(xiàn)在在高處時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的恐懼，甚至出現(xiàn)昏厥。

在蹦極中鋼絲繩斷裂并受傷時(shí)經(jīng)歷了一個(gè)強(qiáng)烈的情緒創(chuàng)傷，這個(gè)事件可能讓她產(chǎn)生了對(duì)高處的條件反射式恐懼。大腦中的“杏仁核”部分是處理情緒的，當(dāng)它感知到危險(xiǎn)（即便是與當(dāng)時(shí)無關(guān)的高處），它會(huì)迅速發(fā)出“危險(xiǎn)”的信號(hào)，觸發(fā)身體的應(yīng)激反應(yīng)。

之后雖然身體康復(fù)了，但是當(dāng)進(jìn)入航空艙后，在身體失衡情況下，這和蹦極時(shí)候身體狀態(tài)極其相似，這時(shí)身體不由自主的產(chǎn)生類似的應(yīng)激反應(yīng)，如心跳加快、呼吸急促、肌肉緊繃，甚至眩暈、昏厥。這是典型的“戰(zhàn)斗或逃跑”反應(yīng)，身體可能會(huì)選擇通過昏厥來避免面對(duì)危險(xiǎn)。

娜塔莎現(xiàn)在可能無法自控地把高處與那個(gè)危險(xiǎn)的事件分開，使得每次接觸到高處或者身體失衡時(shí)都會(huì)下意識(shí)地回想起過去的恐怖經(jīng)歷，這進(jìn)一步強(qiáng)化了恐高癥狀。

在翻看大量心理書籍中，麥克總結(jié)出了自己的一套應(yīng)對(duì)方法：通過放松技巧（如深呼吸、冥想）來應(yīng)對(duì)高處帶來的焦慮。每當(dāng)她感到焦慮時(shí)，可以嘗試緩慢的呼吸練習(xí)，幫助平復(fù)情緒，減輕緊張感。

通過引導(dǎo)患者回憶創(chuàng)傷事件，同時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)或其他形式的身體刺激，來幫助大腦重新處理這些創(chuàng)傷性記憶，使得它們不再引發(fā)強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，讓她重新感受到在高處的安全感?？梢酝ㄟ^一些低風(fēng)險(xiǎn)的戶外活動(dòng)，如爬山、乘坐摩天輪，幫助她重建對(duì)高處的信任，也就是之前給我用的那兩件，秋千和升降椅。

“砰，砰……”麥克實(shí)在是舍不得女兒這樣，“塔莎，我可以進(jìn)來嗎……”

沒有回聲。

麥克輕輕推了推門，沒關(guān)，房間窗簾也緊緊的垂著，屋子里有些昏暗，仿佛拒絕著外面的一切，麥克來到女兒床邊，把餐點(diǎn)放在桌子上，看著眼圈紅紅的女兒，麥克實(shí)在是心如刀割，他摸著女兒的額頭：“放心，爸爸呀，找到辦法了！”

“真的么，爸……”女兒睜著委屈通紅的小眼睛看著爸爸，三天來，終于說話了，麥克趕緊端過餐點(diǎn)，喂給娜塔莎，看著娜塔莎一口一口吃下了飯，一滴亮晶晶的星光滑進(jìn)了碗里……

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