他被帶到一個(gè)小會(huì)議室,里面坐著測(cè)試時(shí)的那位老學(xué)者和軍裝中年人。
“我是源能研究所的秦教授?!崩蠈W(xué)者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,“你對(duì)星輝鍛體法的推導(dǎo)非常精彩,能說(shuō)說(shuō)思路嗎?”
林風(fēng)早有準(zhǔn)備,將推演過(guò)程用學(xué)術(shù)語(yǔ)言重新組織闡述,重點(diǎn)突出思路的創(chuàng)新性,隱去系統(tǒng)的存在。
秦教授聽(tīng)得如癡如醉,不時(shí)拍案叫絕:“妙啊!用現(xiàn)代源能幾何學(xué)反推古代運(yùn)行路線,這個(gè)思路太巧妙了!”
軍裝中年人則更加直接:“你父母是林建軍和陳雨?”
林風(fēng)心中一凜:“是的?!?/p>
“他們?cè)?jīng)是星火計(jì)劃的核心成員。”中年人目光如炬,“你知道這個(gè)計(jì)劃嗎?”
“只聽(tīng)說(shuō)過(guò)名字,具體內(nèi)容不清楚。”
中年人點(diǎn)點(diǎn)頭:“星火計(jì)劃旨在研究上古文明遺留的修煉體系。你今天的表現(xiàn)證明,你可能遺傳了父母在這方面的天賦?!?/p>
他遞過(guò)來(lái)一張金屬卡片:“這是預(yù)備訓(xùn)練營(yíng)的通行證。下周末開(kāi)始,會(huì)有專車(chē)接你。”
離開(kāi)會(huì)議室時(shí),林風(fēng)心情復(fù)雜。星火計(jì)劃、父母的研究、突然的邀請(qǐng)這一切都透著蹊蹺。
更迫在眉睫的是能量危機(jī)。系統(tǒng)能量已經(jīng)見(jiàn)底,甚至還欠著18單位。必須盡快補(bǔ)充能量,否則下次需要推演時(shí)就麻煩了。
放學(xué)后,林風(fēng)直接前往周明的礦業(yè)公司。聽(tīng)說(shuō)周末礦區(qū)有臨時(shí)工作,報(bào)酬豐厚。
周明見(jiàn)到他有些意外:“這么急用錢(qián)?周末確實(shí)有個(gè)活,但比較危險(xiǎn)——幫科研隊(duì)當(dāng)向?qū)?,去上次那個(gè)山洞采集樣本?!?/p>
山洞?林風(fēng)心中一動(dòng):“科研隊(duì)?”
“嗯,好像是研究所的人。”周明壓低聲音,“聽(tīng)說(shuō)那里出了什么異常現(xiàn)象,軍方都驚動(dòng)了?!?/p>
林風(fēng)立即答應(yīng):“我去!”
這不僅是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),更是探查山洞秘密的良機(jī)。而且科研隊(duì)通常攜帶高級(jí)設(shè)備,說(shuō)不定能蹭到能量源。
周六清晨,林風(fēng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)。令他意外的是,科研隊(duì)中居然有熟人——秦教授和李浩!
李浩穿著昂貴的防護(hù)服,正殷勤地幫秦教授拿設(shè)備??吹搅诛L(fēng)時(shí),他明顯愣了一下,隨即露出厭惡的表情。
“你怎么在這里?”李浩毫不客氣地問(wèn)。
林風(fēng)亮出工作證:“受雇當(dāng)向?qū)??!?/p>
秦教授倒是很高興:“太好了!小林對(duì)那里的植物很熟悉,正好幫我們辨認(rèn)樣本?!?/p>
李浩冷哼一聲,但沒(méi)再說(shuō)什么。
車(chē)隊(duì)出發(fā),氣氛尷尬。林風(fēng)坐在卡車(chē)后廂,閉目養(yǎng)神,實(shí)則暗中開(kāi)啟系統(tǒng)探測(cè)。