“所以、”
“你突然提出要求,想要更多更深入的知識,是因為剛才【海怪】失控收容的影響吧?”
艙室內(nèi)。
c博士看著正在瘋狂翻書,疑似量子閱讀的考試鯊,面露思索,輕聲開口。
直播間的水友,都能從細節(jié)中推測,猜出考試鯊的能力,很可能與學習有關(guān)。
c博士當然也行。
而它此刻。
積極尋求新知識的模樣。
顯然。
是因為感受到了力量上的瓶頸。
他被干擾,被影響,試圖嘗試獲得更高的力量。
而根源。
只有可能與剛剛的收容失控有關(guān)。
“是——”
“那只怪物?!?/p>
考試鯊結(jié)束沉默開口,肯定了博士的猜測。
“為什么?”
“當然是紀錄片。”
“我說過的,我雖然喜歡學習,但我才不是那些學上頭的書呆子,在課外時間……我還是很喜歡看電視放松的,不止是【動物世界】”
“還有許許多多的紀錄片,就像森林保護,動物救援……”
“我看過你們是怎么為了保護環(huán)境,與各方勢力周旋的,也見過你們?yōu)榱吮Wo常態(tài),竭力在各種偉大存在下維持平衡……你們的故事在族群中廣泛流傳,嘿,相信我,你們簡直是英雄??!”
“我當時就決定,我一定要加入你們,在我小時候就這樣想,一直到長大也沒有變過?!?/p>
“你們這么保護生態(tài),維護和平,我也想盡可能的做些事情……照顧像我這樣的弱小動物,幫你們將不安分的怪物,抓緊他們該去的牢籠……”
“不過?!?/p>
“嘿嘿,你知道的,我只是個輟學鯊?!?/p>