“不想這小小的柳家灣,一個(gè)小孩子還有這等伶牙俐齒,臨危不懼的本事。
倒是把我這不請(qǐng)自來(lái)的貴客,說(shuō)得慚愧了?!?/p>
“父親,倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。這少年不過(guò)是萬(wàn)千京畿地區(qū)孩童的一員,以前也只是如孩兒一般,如亂世浮萍。
現(xiàn)在都是父親拔亂反正,讓權(quán)貴們放血的功勞。
才讓這些少年人衣食無(wú)憂(yōu),還能讀書(shū)學(xué)到本領(lǐng),開(kāi)拓了眼界。”
英氣少年沒(méi)有原來(lái)歷史上,經(jīng)歷過(guò)的那些磨難,說(shuō)話(huà)直來(lái)直去,如出鞘的寶劍,鋒利無(wú)匹。
“好了,你就別拍馬屁了。拍起來(lái)忒刺撓人了,沒(méi)有錢(qián)管家拍得圓潤(rùn)?!?/p>
三人站在一旁,談笑風(fēng)生,完全沒(méi)有被人當(dāng)場(chǎng)抓住、在別人家?guī)旆坷镒鲆?jiàn)不得人的事的窘迫感,反而像在自家院子里一樣輕松自在。實(shí)際上,他們的言談話(huà)語(yǔ)之間,已經(jīng)隱約透露出各自的身份。
尤其是站在正中央的那個(gè)青年人,他所說(shuō)的話(huà),很多都涉及到崇禎新學(xué)的內(nèi)容。這讓一直立志要尊稱(chēng)崇禎皇帝為校長(zhǎng)、成為皇家軍事學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生的安平,心中愈發(fā)涌起一股強(qiáng)烈的熟悉感。
突然間,仿佛有一口大鐘在安平的內(nèi)心深處被敲響,發(fā)出“咚”的一聲巨響。這聲音震耳欲聾,讓他的腦海瞬間變得一片空白,什么都想不起來(lái),只有那枚銀錢(qián)幣上的肖像,清晰地浮現(xiàn)在眼前。
那是當(dāng)今皇帝陛下的半身肖像,由意大利畫(huà)家精心繪制而成。肖像上的皇帝陛下,氣宇軒昂,威嚴(yán)而莊重。
安平凝視著這枚銀錢(qián)幣,心中的敬畏之情油然而生。他不由自主地雙膝跪地,恭恭敬敬地說(shuō)道:“草民柳家灣遼東移民,六號(hào)廠皇莊皇家公司員工安老六的獨(dú)子安平,拜見(jiàn)皇帝陛下!”
安平報(bào)出了一連串代表自己身份的話(huà)后,便如同搗蒜一般不停地磕起頭來(lái)。
“好個(gè)機(jī)靈的小子??!”崇禎皇帝見(jiàn)狀,不禁哈哈大笑起來(lái),“本來(lái)只是一時(shí)興起,想看看你這村子的庫(kù)房里是否有碩鼠作祟,沒(méi)想到卻釣到了你這么一條‘御貓’!”
崇禎皇帝面帶微笑,緩緩走出了庫(kù)房,似乎完全不在意外面那瓢潑大雨。雨霧彌漫之中,一隊(duì)騎兵宛如雕塑般靜靜地守候在不遠(yuǎn)處。
安平此時(shí)尚處于懵懂狀態(tài),對(duì)于崇禎皇帝口中的“碩鼠”和“御貓”究竟是何意,他全然不知。然而,就在這一瞬間,他腦海中突然靈光一閃,仿佛明白了什么。于是,他鼓起勇氣,說(shuō)出了那句他這輩子積攢下來(lái)的最敞亮的話(huà),目的無(wú)非是想給皇帝陛下留下一個(gè)深刻的印象。
可誰(shuí)知,崇禎皇帝聽(tīng)完他的話(huà)后,竟然轉(zhuǎn)身就走,這讓安平頓時(shí)有些摸不著頭腦——皇帝陛下到底是留下了他,還是沒(méi)有留下呢?
一旁的錢(qián)謙益可顧不得這些,他急忙打開(kāi)隨身攜帶的雨傘,手忙腳亂地跑出去,為崇禎皇帝撐起了傘。
而李定國(guó)則顯得不緊不慢,他穩(wěn)步走到安平面前,輕聲說(shuō)道:“起來(lái)吧,小子。閉上眼睛,不要去看下面發(fā)生的事情。拿著這個(gè)憑證,前往軍事學(xué)院特務(wù)科報(bào)到。既然陛下說(shuō)你是‘御貓’,那你就必須是‘御貓’了?!?/p>
安平乖巧地站了起來(lái),閉上了眼睛。鼻尖傳來(lái)了一陣清香,看來(lái)自己之前聽(tīng)見(jiàn)女人的聲音,那是不假的。
“李大人,不知道這特務(wù)科是學(xué)什么的?”安平有時(shí)候就是大膽,眼前的英氣少年很明顯就是陛下的干兒子李定國(guó)。
民間現(xiàn)在都知道崇禎皇帝收了五個(gè)干兒子,分別是鄭成功、李定國(guó)、孫可望、艾能奇和劉文秀,這其中已經(jīng)拔尖的就是李定國(guó)和鄭成功。
后者是他的父親,海軍提督鄭芝龍的緣故,前者則完全是自己在殺胡令中殺出來(lái)的名氣。
“哦,你是怎么認(rèn)出來(lái)我的?”李定國(guó)饒有興致地看著眼前和他差不多年歲的少年。
“大人稱(chēng)陛下為父親,想必大人就是陛下四個(gè)義子中的一位。