不過(guò),塞翁失馬焉知非福,回到京城的茅元儀來(lái)到了新成立的大明皇家軍事學(xué)院,并擔(dān)任起教務(wù)處主任一職。
如果他表現(xiàn)出色,未來(lái)還有可能晉升為副校長(zhǎng)呢!
此刻,茅元儀身穿五品武官服,帶領(lǐng)著一群教員和杰出學(xué)生代表,整齊地站在學(xué)院大門(mén)前,恭迎崇禎皇帝一行人的到來(lái)。
值得一提的是,他們并未跪地迎接,而是因?yàn)槌绲澔实墼?jīng)有過(guò)特別交代。
“大明皇家軍事學(xué)院將會(huì)成為大明軍事人才的搖籃!
這里,就是一支軍隊(duì)!
朕的學(xué)生、朕的士兵,豈能輕易下跪?
忠誠(chéng)與服從,并非流于表面形式,而是深藏于心。
朕欲效仿漢朝周亞夫之細(xì)柳營(yíng),今后在這軍校之內(nèi),無(wú)需再行那君臣叩拜之禮,只需向君王和師長(zhǎng)鞠躬便可?!?/p>
崇禎的這句話是在大明皇家軍事學(xué)院成立的那天,在觀禮臺(tái)上說(shuō)的。
他的聲音如同洪鐘一般,響徹整個(gè)學(xué)院廣場(chǎng)。
眾人皆知,這位皇帝陛下一直致力于改革創(chuàng)新,此次更是要打破傳統(tǒng)禮儀的束縛,打破儒家讀書(shū)人對(duì)軍隊(duì)、對(duì)武者的思想禁錮。
他深知,真正的忠誠(chéng)與敬意,源自?xún)?nèi)心的認(rèn)同與敬畏,而非簡(jiǎn)單的禮節(jié)形式。
在這個(gè)新規(guī)定下,學(xué)員們將以更加平等、自尊的姿態(tài)面對(duì)他們的君主和老師。
鞠躬,既表達(dá)了對(duì)權(quán)威的尊重,又不失獨(dú)立人格的尊嚴(yán)。
這種轉(zhuǎn)變不僅體現(xiàn)了皇帝對(duì)于軍事教育的重視,更折射出他對(duì)于培養(yǎng)新一代軍人素質(zhì)的深刻思考,思考的是什么,是近代化職業(yè)軍隊(duì)的建設(shè),是要建立一支超越這個(gè)時(shí)代,無(wú)限接近于舊時(shí)空的那支軍隊(duì)。
從此,大明皇家軍事學(xué)院將煥發(fā)出嶄新的活力,一種區(qū)別于儒家夫子廟、國(guó)子監(jiān)、書(shū)院的活力。
在這里,學(xué)員們將接受最嚴(yán)格的訓(xùn)練,磨礪意志,錘煉品格;同時(shí)也將感受到一種前所未有的自由氛圍——思想可以碰撞,個(gè)性可以張揚(yáng)。
學(xué)生兵,既是學(xué)生也是兵。
那高懸于大門(mén)之上的牌匾,赫然書(shū)寫(xiě)著“大明皇家軍事學(xué)院”八個(gè)蒼勁有力的大字。
崇禎帝的書(shū)法造詣?lì)H高,這校名自然是出自他的親筆御題。
崇禎皇帝本欲將校門(mén)設(shè)計(jì)成后世那般開(kāi)放樣式,但考慮到現(xiàn)實(shí)情況,最終還是聽(tīng)從了茅元儀的建議,采用了中式建筑風(fēng)格的大門(mén)。
踏入學(xué)院大門(mén),首先映入眼簾的便是一面寬闊的照壁。
照壁上方同樣是崇禎皇帝親自題寫(xiě)的校訓(xùn):“文明其精神,野蠻其體魄?!边@十個(gè)鎏金楷書(shū)大字,在陽(yáng)光下閃耀著璀璨光芒,散發(fā)出令人矚目的光輝。
落款處,“朱由檢題”四字更顯這校訓(xùn)的不凡。
繞過(guò)照壁,往左看去,可以見(jiàn)到一排略顯簡(jiǎn)陋的營(yíng)房。