黑巖小說

第263章 崇禎的一節(jié)課（第3頁）

這些正在開始樹立人生觀的小太監(jiān)們，由于自身身體的殘缺，會(huì)比這個(gè)時(shí)期正常的孩童更敏感。

能進(jìn)內(nèi)書堂讀書的小太監(jiān)都不傻，他們可以清晰感受到。

平日里在內(nèi)書堂給他們教書的那些翰林，看在他們身上的眼光是輕蔑、鄙視和不屑的。

現(xiàn)在小太監(jiān)們發(fā)現(xiàn)，自己的感受和他們的主子的感受，竟是如此接近。

一個(gè)個(gè)看向崇禎的眼神中，不光有崇敬，更多的是愛戴。

沒錯(cuò)，這些小太監(jiān)們比之前的前輩們，進(jìn)化出了對皇帝的更高級(jí)的一種情感。

在內(nèi)書堂授課的時(shí)候，崇禎那是完全撕掉了古人的偽裝。

露出了舊時(shí)空，現(xiàn)代人的精神內(nèi)核。

幽默風(fēng)趣，自由民主，平等待人，給予學(xué)生最大的獨(dú)立人格自尊。

這些東西是崇禎講課，情到忘我境界的時(shí)候，不經(jīng)意散發(fā)出來。

有恰當(dāng)?shù)?，自然也有超前不恰?dāng)?shù)摹?/p>

崇禎會(huì)在事后后悔，卻不會(huì)約束自己以后上課的狀態(tài)。

這種融洽奇特的師生關(guān)系，也許是在特定的時(shí)間段，特定的空間內(nèi)完成的。

崇禎以后也會(huì)給更多的小孩上課，包括且不限于小太監(jiān)。

可這些潛移默化，崇禎思想的賦予，會(huì)讓這批有文化的小太監(jiān)。

在未來的的日子里，漸漸成長為一群和外面科舉制下的文官，截然不同的高級(jí)知識(shí)分子群體。

他們會(huì)更容易理解，崇禎推行的新政，繼而不走樣地去實(shí)行這些新政。

他們會(huì)成為崇禎，忠誠的思想維護(hù)者。

他們會(huì)把崇禎的新政帶到全國各地，甚至世界各地。

大明的日月旗，將插遍七大洲四大洋。

崇禎看著學(xué)生們笑了，他也笑了，笑得很開心。

崇禎很喜歡這樣，無拘無束的教學(xué)氛圍。

因?yàn)橹挥羞@樣的教學(xué)氛圍，才可以激發(fā)他的很多靈感和激情。

說是靈感，其實(shí)就是崇禎深埋腦海里的，有關(guān)舊時(shí)空的珍貴記憶碎片。

有了這些記憶碎片的加持。

對于這個(gè)時(shí)空的土著來說。

崇禎就應(yīng)該是一個(gè)神。

即使他不是帝王，也能成為帝王。