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第369章 將才武科（第2頁(yè)）

于是乎，當(dāng)六千余名武舉人參加會(huì)試之際，那些成功通過(guò)考驗(yàn)的六百多位武進(jìn)士，便成為了崇禎心目中的未來(lái)將相之才。

這種選拔方式被稱為“將才武科”。

而在接下來(lái)的殿試環(huán)節(jié)——決定六百多名武進(jìn)士名次高低之時(shí)，首先會(huì)考察他們的武藝技能。

具體測(cè)試項(xiàng)目涵蓋了馬步箭射擊技術(shù)，以及長(zhǎng)槍、單刀、棍棒、畫戟等各式兵器運(yùn)用技巧；此外還有拳法、摔跤、相撲等格斗技法。

傳聞中，崇禎皇帝個(gè)人對(duì)于射箭和摔跤項(xiàng)目情有獨(dú)鐘，沒事的時(shí)候，喜歡看宮中美女做相撲之戲。

第二場(chǎng)筆試考查的重點(diǎn)是軍事專業(yè)能力，這與崇禎對(duì)熱兵器火器的熱衷緊密相關(guān)。這場(chǎng)考試將涉及到領(lǐng)兵作戰(zhàn)、排兵布陣以及如何運(yùn)用火銃、火炮、地雷和戰(zhàn)車等武器裝備。

為此，崇禎事先向六千多名考生發(fā)放了《武備志》和《紀(jì)效新書》等參考書籍，至于誰(shuí)能夠真正領(lǐng)悟并掌握其中的精髓，那就完全取決于個(gè)人的悟性和能力了。

接下來(lái)的第三場(chǎng)考試則是面試環(huán)節(jié)。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，考生需要具備臨危不懼、鎮(zhèn)定自若的心理素質(zhì)，能夠在皇帝和諸位大臣面前口若懸河地暢談一番。他們所談?wù)摰脑掝}涵蓋廣泛，包括兵法、天文、地理等各個(gè)領(lǐng)域。

關(guān)鍵在于，不僅要言之有物，還得切中要害；既要有獨(dú)特的觀點(diǎn)，又要展現(xiàn)出一定的深度和廣度。只有這樣，才能通過(guò)這一輪嚴(yán)苛的考驗(yàn)。

此時(shí)談?wù)撨@些尚為時(shí)過(guò)早，畢竟當(dāng)下正在舉行會(huì)試的第一場(chǎng)比試，這場(chǎng)比試主要較量的乃是個(gè)人武藝，而這恰好也是廣大民眾最為喜愛和樂(lè)于見到之事。

為了進(jìn)一步提升武舉考試在民間百姓間的影響力，這一日，崇禎特意敞開了皇家園林的大門，并宣稱要與百姓一同歡慶娛樂(lè)。

每當(dāng)回想起舊時(shí)代貴州地區(qū)舉辦的鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，崇禎便感到心潮澎湃、充滿激情。他希望自己在這個(gè)時(shí)空舉辦的新式武舉，會(huì)有那樣鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)會(huì)的特色。

然而，正當(dāng)王之臣仍在此處喋喋不休地發(fā)表各種精神指示之際，崇禎早已迫不及待地將手搭在涼棚之上，探出腦袋向校場(chǎng)外張望。

果不其然，他望見校場(chǎng)之外的那些大樹上掛滿了一串串的人群。在中國(guó)這片廣大土地上成長(zhǎng)的兒女實(shí)在是一群最為可親可愛之人??！

無(wú)論是否酒足飯飽，他們總是熱衷于湊湊熱鬧。