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            重回高考前,我在科學(xué)圈火爆了 第5節(jié)(第2頁)

            “我擦你要飛升的感覺!”飛升是什么,劫難重重。

            要是他們有個(gè)天才妹妹,那他們就是被比較的存在,嘿嘿鮮明成績對比下,書山題海能把他們淹沒,讓他們咸魚本魚直接變成咸魚干!

            “咱妹妹怎么了?”

            趙磊知道,能被金鑫稱為妹妹的,就一個(gè),他姑姑家的表妹,打小一起長大,如今又一個(gè)學(xué)校的那位妹妹。

            “沒,就是發(fā)現(xiàn)我妹挺厲害的!”自己的事,對發(fā)小知無不言。妹妹的事,那就先不詳談了,容他緩緩,桐桐今個(gè)兒可是,真真的給他了個(gè)大刺激!

            “讀書讀書!”金鑫倒過來語文書,特別認(rèn)真的開始讀起來。再不努力,成績拿不出手,以后在桐桐面前就真擺不出做哥哥的面子了!

            這邊,吳桐體貼給了她小哥充足的反應(yīng)時(shí)間,不急著追著他哥,給他輔導(dǎo)復(fù)習(xí)。

            她開始了刷題模式,知識點(diǎn)兒她掌握了,但是考上了,不僅僅需要知識點(diǎn)兒的絕對掌握,還需要唯手熟爾。

            多刷刷題,見多識廣,見識更多的出題角度,她才能無懼考場上千奇百變的難題考驗(yàn)。

            開學(xué)前的三天時(shí)間,吳桐把金鑫書架上的數(shù)學(xué)資料以及她自己那天買的各種數(shù)學(xué)綜合模擬卷、教輔書上的習(xí)題盡皆刷了一遍,高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)徹底夯實(shí)。

            當(dāng)高中知識點(diǎn)兒盡皆在她掌握之中,刷題就是一件十分暢快的事情。

            資料上的一道道數(shù)學(xué)題任她推到躺平,她有種會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪氣在xiong中激蕩。各種出題人再怎么出其不意的出題角度,萬變不離其宗,還是圍繞著書中那些知識點(diǎn)而來的。

            倒是其中有一些拔高類的難題,讓吳桐覺得挺有意思,應(yīng)該是競賽題吧。有些標(biāo)注了來源,有些沒標(biāo)注,對發(fā)散思維和邏輯思維極有挑戰(zhàn)性,對高中數(shù)學(xué)各種知識點(diǎn)兒的挖掘考驗(yàn),用到了極致。

            吳桐剛開始做的時(shí)候,也不免繞了不少圈子。

            她之前沒接觸過這一類的習(xí)題,沒有這方面的定向思維,仔細(xì)思考,題目到也解出來了,不過就是直覺有些她是用了比較繁瑣的解題方法,應(yīng)該是還有更簡單的解題思維的。

            吳桐準(zhǔn)備,開學(xué)把高中所有科目自學(xué)完成后,她去找一些更深入的數(shù)學(xué)教材來看看,她想知道,那些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)公式來源于哪些地方?是怎么推導(dǎo)出來的?推導(dǎo)出這些公式需要什么樣的條件?

            這些未知的疑惑,深深吸引著吳桐去探究。她想,她慢慢地在找到適合她前進(jìn)的研究方向了。

            吳桐是在姥爺家住到三十一號晚,吃過晚飯,才由舅舅把她送回家的。

            在姥爺家,她就住在三樓,晨起打坐鍛煉可以直接在室內(nèi)陽臺(tái)完成,這邊一片建筑大多低矮,三層就是封頂,坐北朝南向陽,沒有遮蔽物,鍛煉學(xué)習(xí)一如在家里無人打擾,東西布置都是她常用的,吳桐沒有任何不適應(yīng)的。

            九月一日,正式開學(xué)。

            作為高二生,開學(xué)是個(gè)很簡單的事情,提著書包進(jìn)教室找她的位置坐下就可以了。

            等到上課時(shí)間,學(xué)生到齊,班主任就位,學(xué)雜費(fèi)統(tǒng)一交給班主任處理。

            現(xiàn)在的時(shí)間段是九年義務(wù)教育,高中還是要交學(xué)雜費(fèi)的,一學(xué)期一千。尖子生是可以免學(xué)雜費(fèi)的,甚至還有獎(jiǎng)勵(lì),不過,這個(gè)待遇吳桐沒有享受過,她想,這學(xué)期開始,可以沖一沖這個(gè)待遇,不是家里缺這個(gè)學(xué)費(fèi),而是為了這份能讓爸媽驕傲的榮譽(yù)。

            新城一高作為整個(gè)新城縣最好的高中,每個(gè)年級都有二十個(gè)班左右,一二班是尖子班,三到七班是清華班,再往后就是普通平行班了,一個(gè)班能有百十個(gè)人。

            高二文理分科后,一二班保持不變作為理科尖子班,也就是俗稱的精英快班,重組了一個(gè)文科重點(diǎn)班。

            吳桐在七班,也就是之前的清華班,她中考成績還算不錯(cuò),全縣排名三四百左右,沒有能進(jìn)到尖子班,分到了

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