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重回高考前，我在科學(xué)圈火爆了 第175節(jié)（第1頁）

“小哥，你的設(shè)計(jì)做得怎么樣了？”愜意的倚在圈椅上，吳桐放空思想享受著冬日暖陽，和金鑫有一搭沒一搭的閑聊著。

她記得，上次小哥說，他想做無人機(jī)的。這有一年的時(shí)間了，或許該有些進(jìn)展？她這一年，就只忙了可控核聚變一個(gè)項(xiàng)目，保密原則，是絲毫不能和項(xiàng)目外的任何人交流的。

一年的時(shí)間，都在圍繞一個(gè)項(xiàng)目轉(zhuǎn)，吳桐雖然不至于厭煩，但是這會(huì)兒休假時(shí)間，也沒再多想項(xiàng)目上的事情。成功的碩果已經(jīng)被他們摘下，剩下的不過是些統(tǒng)計(jì)的事情，以及后續(xù)上面對整個(gè)電力板塊的改革布局，這本就并不是她需要過多關(guān)懷的事情。

若不是善始善終慣了，還沒有與上面做正式交接，以及把項(xiàng)目收尾完成，吳桐其實(shí)現(xiàn)在就有心稍作休假，進(jìn)入下一個(gè)有趣的課題。好吧，她得承認(rèn)，她有些喜新厭舊的根子在的，永遠(yuǎn)對未知充滿興趣，對于已經(jīng)攻克的課題，就難免覺得有些乏味。

這不能怪她，實(shí)在是探索未知的奧秘，挑戰(zhàn)征服未知的每一步，都太過讓人歡喜鼓舞，她不是圣人，有點(diǎn)兒喜新厭舊，也不是太大原則性問題吧！

吳桐自問，她也從沒打算，用圣人的要求來規(guī)范自己的行為。

“進(jìn)度還行，，初步的設(shè)計(jì)已經(jīng)有了，導(dǎo)師幫我看過，大體還行，有繼續(xù)雕琢的潛力，嘿嘿說不定，今年順利了，我就能把它終極版搞定，順便領(lǐng)個(gè)博士學(xué)位回來！”初級版圖紙，證明有所價(jià)值，他其實(shí)就已經(jīng)通過了老師對他碩士這一關(guān)的考驗(yàn)。博

士的課程，他從去年末已經(jīng)早就開始接觸學(xué)習(xí)。

不過，他是碩博連讀，只有做出通過最終考驗(yàn)的設(shè)計(jì)，他才能真正得到老師的許可，從導(dǎo)師手里畢業(yè)，拿到最后的學(xué)位證書。碩博連讀是五年制的，金鑫覺得，他雖然挑戰(zhàn)不了自家桐桐一年不到闖關(guān)的超常記錄，但是怎么著，也要爭口氣，將時(shí)間控制在三年。

不然，按著常規(guī)時(shí)間完成，也就太沒挑戰(zhàn)！也對不起，他這兩年，接觸到的最頂級資源和項(xiàng)目不是？雖然這個(gè)挑戰(zhàn)不小，金鑫還是很有骨氣的不去抄近道。他知道，但凡他向桐桐請教，得了桐桐這個(gè)戰(zhàn)機(jī)這個(gè)領(lǐng)域，已經(jīng)堪稱最頂尖的那一撥學(xué)者的指引，這份設(shè)計(jì)能有多順?biāo)?，以及坐上加速器完成設(shè)想。

但是，金鑫最終還是讓自己克制住，拒絕了這個(gè)快進(jìn)誘惑。他還是想，憑著自己的能力，試試看，自己能走到哪里。自己能做成什么樣子！依靠桐桐的助力，雖然能夠讓他閃耀一時(shí)，但是他沒那么厚的臉皮，啃妹妹一輩子，讓她一生為他托底。

當(dāng)然，金鑫也不是真得食古不化，遇到超出他認(rèn)知范圍的難點(diǎn)，他該請教導(dǎo)師和桐桐，還是會(huì)請教，這是屬于學(xué)習(xí)方面的態(tài)度問題，而不是他任性的領(lǐng)域。不懂就問，本就是他該具備的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

“等我得了導(dǎo)師的肯定，我再拿給你看看，還有哪些可優(yōu)化的空間！”金鑫想先憑借自己的能力，做出一定的基礎(chǔ)，再請桐桐幫忙優(yōu)化，做出真正領(lǐng)先世界的設(shè)計(jì)，助力于國家！

助力國家的家伙兒，當(dāng)然是越先進(jìn)越好！他那點(diǎn)兒設(shè)計(jì)，能通過導(dǎo)師肯定，對他來說，就已經(jīng)是很不錯(cuò)的收獲，上交國家，還是要精益求精！不得不說，兄妹倆在對科研的態(tài)度上，如此一轍！

有志者

“有志者，事竟成，加油哦，小哥，我看好你！”吳桐笑瞇了眼，小哥這是很有研究學(xué)者態(tài)度，她尊重小哥的選擇，也期待小哥的成功。

“小哥，你的速度要是夠快的話，說不定，我們能一起進(jìn)行新課題研發(fā)！”吳桐輕輕促狹的笑了笑，給金鑫拋下一個(gè)引申的噱頭。可控核聚變徹底點(diǎn)火成功，在可控核聚變技術(shù)最終突破完成的時(shí)候，吳桐其實(shí)已經(jīng)有在思考，下個(gè)項(xiàng)目，她要做什么課題？

吳桐沒有長時(shí)間空置研究課題的習(xí)慣，雖然，在場人看來，她一個(gè)課題接一個(gè)課題，很是忙碌，是從未休止的疲累。但是，之于吳桐來說，研究每一個(gè)新課題，都是一次全新的投入，對自我的升華。懷抱科研熱情，探索未來的澎湃，她有得是收獲成果，斬獲知識的快樂。

下個(gè)課題，幾乎沒用她怎么思考，做生不如做熟，吳桐選擇了可控核聚變項(xiàng)目中做了延伸。大型能源供給的可控核聚變研發(fā)出來了，吳桐想起了自己起家老本行，可控核聚變，能否小型化，且作為能源供給，用于航天航空航海呢？

這必定是個(gè)有趣的課題，吳桐轉(zhuǎn)瞬興趣盎然。她若是今年，在此基礎(chǔ)上做出成果，除了之前有所設(shè)想的航母動(dòng)力源有了最好的供給，空天戰(zhàn)機(jī)也能投入大規(guī)劃之中，甚至她還可以觸碰下航天飛機(jī)！

目前的火箭發(fā)射，航天器發(fā)射，都是單程利用，一次性使用的，在發(fā)射后墜回地面，或在大氣層中燃燒殆盡，往往只剩下一些金屬殘片。而垂直起降的運(yùn)載火箭在落回地面后，只要稍加修復(fù)，重新加注燃料就可再次發(fā)射，大大降低了發(fā)射成本。

比起可回收式火箭，吳桐的目標(biāo)，還要更大一些，她想要研發(fā)的是集火箭、衛(wèi)星和飛機(jī)的技術(shù)特點(diǎn)于一身，能像火箭那樣垂直發(fā)射進(jìn)入空間軌道，又能像衛(wèi)星那樣在太空軌道飛行，還能像飛機(jī)那樣再入大氣層滑翔著陸的多功能航天飛行器航天飛機(jī)。

“我下個(gè)課題，不出意外的話，應(yīng)該是航天飛機(jī)和空天戰(zhàn)機(jī)！”對這個(gè)大課題有了新想法后，吳桐就有心不少查閱這方面的資料記載，給自己做著知識儲備。

航天飛機(jī)對世界范圍內(nèi)，其實(shí)并不是沒有記錄過，早在八十年代，海對面就已經(jīng)率先走出了一步。作為最早的發(fā)達(dá)地區(qū)，那邊的經(jīng)濟(jì)讓他們領(lǐng)先了不止一步。

目前已存世的航天飛機(jī)記錄，也是海對面的哥倫比亞號，哥倫比亞號航天飛機(jī)總長約56米，翼展約24米，起飛重量約2040噸，起飛總推力達(dá)2800噸，最大有效載荷295噸。

它的核心部分軌道器長372米，大體上與一架dc-9客機(jī)的大小相仿。機(jī)身腹部附有一個(gè)巨大的推進(jìn)劑外貯箱，里面裝著幾百噸重的液氧、液氫燃料，供給航天飛機(jī)燃料進(jìn)入太空軌道，外貯箱兩邊各有一枚固體燃料助推火箭，機(jī)尾裝有三個(gè)主發(fā)動(dòng)機(jī)，整個(gè)組合裝置重約2000噸。