這就是天選者們在怪談世界生存的技巧。
可不出意外的話,意外就來了。
童年張陽青和童年教皇走下樓梯,剛到操場附近,就碰到另一位男性保育員。
他嘴巴嚼著口香糖,然后對著童年張陽青和童年教皇說道:“你倆來的正好,去辦公室給我拿個哨子過來?!?/p>
這下直接把大部分天選者都干懵了。
如果去辦公室拿哨子,豈不是要直接面對絡(luò)腮胡保育員?
可要是不去的話,口香糖保育員可以當(dāng)場處決了天選者。
那個絡(luò)腮胡保育員讓自己下來,這個口香糖保育員讓自己上去。
他倆所提供的任務(wù)直接對沖。
無論天選者是堅持在操場玩耍,還是選擇去辦公室拿口哨,看上去都是觸犯了死亡規(guī)則。
童年張陽青在這個階段表現(xiàn)的非???,當(dāng)童年教皇正在思考對策的時候,童年張陽青點頭之后便直接離開。
難道他已經(jīng)知道怎么辦了嗎?
童年教皇不敢多想,就直接跟了上去。
“我們不需要找個幫手嗎?”
也是來到樓梯,童年教皇才發(fā)出疑問。
在他看來,這里很危險,可是解法也還是有。
只需要找到一個愿意幫忙的小伙伴,然后完成他的任務(wù),讓他去拿哨子,這樣就能夠解決問題。
這就是教皇想出來的解法,他這么提示相信張陽青也能聽懂。
可是童年張陽青卻說道:“暫時不用,這個保育員沒有限時,我們只需要不被那個絡(luò)腮胡保育員發(fā)現(xiàn)就行,
而保育員之中肯定有詭異潛伏,所以我們趁此機會,想辦法找到詭異,最好能夠除掉他,然后才有機會拿小紅花?!?/p>
童年張陽青知道童年教皇可能腦子轉(zhuǎn)的不快,就繼續(xù)把分析的內(nèi)容告訴他。
首先他倆已經(jīng)接觸了四位保育員,和照片墻上看到的一模一樣。
這四位保育員之中,要先找到那位在哭泣小孩桌子上寫咒語的人。
之所以找寫咒語的保育員,而不是找處罰哭泣小孩的保育員。
是因為,處罰哭泣小孩的保育員和處罰哭泣小孩的保育員不一定是同一個人。
處罰哭泣小孩的保育員可能只是按照保育員的規(guī)則辦事,因為哭泣小孩是打架被處罰,這很有可能是保育員的規(guī)則。
但寫咒語的肯定就是為了弄死有小紅花的小孩。
這些可都是要注意的細節(jié)。