我與同桌天天混在一起,難免沒什么亂語,大家也都不是三歲小孩,還沒到懂得惜字如金的年紀(jì),身后總是跟著不少難聽話。
我的小學(xué),一共只有兩個(gè)同桌,一個(gè)是嘲笑我,說我要做他后媽的,一個(gè)是后來溫和許多的。
之前的那個(gè)男生,我對(duì)他沒有太大的印象,但是他長(zhǎng)得矮,就叫他矮個(gè)子吧。
不僅僅對(duì)我,矮個(gè)子對(duì)每個(gè)人都是那副樣子——咧著嘴,滿班找能吃的瓜條,找到的就傳的滿天飛。
這次他有新目標(biāo)了,是我。
下課后,我坐在座位上收拾書本,筆帽掉到斜前方的同學(xué)座位底下,同桌就主動(dòng)幫我撿了,至于肢體接觸,我們每天都會(huì)有,很正常。
矮個(gè)子的眼睛尖得要命,怎么這一幕恰好讓他看見了,簡(jiǎn)直火急火燎的往我身邊跑,指著我,指著我同桌,嘴里說了什么,可想而知。
有時(shí)候我不理解,信教的人都說“若不能像小孩子那樣,斷不能進(jìn)天國(guó)”,但矮個(gè)子也是小孩子,他接著小孩子的膽兒,到處溜。
像是丟進(jìn)水里的炮仗,全班人的眼光沖我來,同桌看不下去,站起身來要與他推搡,我趕緊把他按在座位上,這要是出了什么事,班主任還不全都怪罪在我身上了。
那時(shí)候我想,懦弱在此刻就是一件好事,息事寧人。
但我們都是小孩子,上課安分,下課安布安分就不一定了,一下課同桌便出去,沒一會(huì),外面就有人喊,打架啦打架啦!
我趕緊跑出去,看著同桌把矮個(gè)子按在地上打,身邊不少人誰也不敢上前去,老師們還沒來。
我去拉,他就把我推開,我后背正好撞在墻棱上,疼的一哆嗦。
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我好像無意中卷進(jìn)了這件事,老師讓我們?cè)谵k公室外等著,里面站著幾個(gè)家長(zhǎng),我哥也在其中。
我又見到大金鏈子了,他看起來神氣得很,一會(huì)指指老師一會(huì)拍兩下桌子,好像學(xué)校真是他開的一樣,同桌和矮個(gè)子分別站在我兩側(cè),老師讓我盯著他倆,門口也不許打架。
趁著一扇門阻擋,矮個(gè)子似乎也不打算放過,張嘴道,“聞雁,你跟我們站著干什么,打架的又不是你,你該不會(huì)是想替我倆分擔(dān)火力吧?”
我沒理他,矮個(gè)子便膽子更大了,朝我哼了幾聲,我還是沒理他,他自討沒趣,嘴上還是一句一句的難聽話。
也不知他家里是怎么教的,直到我長(zhǎng)大,還記著他那些罵人話,許是家里人都這么說,所以小孩子聽進(jìn)心里了。
同桌看不過眼,把我拉開,又要去打,任憑我怎么擋都沒用,男生的力氣終歸是大。
矮個(gè)子不還手,被他推倒了,我說你可別亂打,要是讓他家里騙錢了怎么辦?
那個(gè)時(shí)候我還不知道“訛錢”這個(gè)詞。
聽見門口聲音,首先出來的是大金鏈子。
我不敢抬頭,我一直很害怕老師。