“我想聽!”
“怎么說呢,就從一部很老的臺(tái)劇開始說起吧,曾經(jīng)甜心教主王心凌主演的《微笑pasta》!”
依然好奇的模樣還是讓呂琪坐下開始講起來大學(xué)時(shí)候組樂隊(duì)時(shí)候發(fā)生的一些有趣的事情。而廚房里的林安則是聽著餐廳母女倆傳來的聲音,將碗里面慢慢的盛滿了米飯。
晚飯結(jié)束之后,林安仍舊是承擔(dān)起了打掃殘局的重任。就在他將碗碟放進(jìn)洗碗機(jī)的時(shí)候,依然卻是出現(xiàn)在了廚房的門口,一臉鄭重的開口道,“老爸,吉他的事情我一定會(huì)幫你搞定的。這次我才沒有把你當(dāng)樂子呢!”
“行行行,我信你!”
依然看著林安有些敷衍的模樣,嘴巴張了張最后還是閉了起來。這種時(shí)候就得拿實(shí)際的行動(dòng)來讓老爸知道他錯(cuò)看了自己。
折返回房間的依然直接將視頻打給了鄧迪。
俗話說一人計(jì)短,兩人計(jì)長,現(xiàn)在只能是寄希望于她那邊會(huì)有什么比較好的辦法了。
在依然將情況跟鄧迪說明之后,視頻那頭的鄧迪僅僅只是思考片刻之后就相當(dāng)認(rèn)真的看向依然,“我問下,阿姨有跟你說她喜歡什么情歌嗎?”
“沒有!”
依然面露為難之色,自己母親并沒有追星的習(xí)慣,聽音樂也僅僅只是挑歷年金曲或者榜單上的歌曲。在聽到這番話之后,鄧迪的小臉也皺了起來,“這樣就有些難辦了!”
情況一時(shí)間陷入了困頓。
就在此時(shí),依然突然眼睛一亮想起了什么,“有一首歌說不定還真的可以!《小烏龜》,一部臺(tái)劇里面男主唱給女主的情歌,而且好像也是吉他彈唱。我媽說是她大學(xué)學(xué)樂器的入門曲。”
“真的嗎?那這樣就好辦了,我的辦法是這樣的。”
鄧迪的辦法用流行的話來說就是邪修的方法,將歌曲的曲譜拆解之后將對(duì)應(yīng)的音符直接刻在吉他弦對(duì)應(yīng)的位置,只需要是按照順序直接點(diǎn)撥對(duì)應(yīng)的吉他弦就能直接彈奏曲目了。
據(jù)說這是曾經(jīng)某位以勤能補(bǔ)拙的學(xué)長留下來的方法。
“可是一首歌這么多的字符,你確定能夠有足夠的空間留字嗎?”
“依然,短視頻上那種類似太鼓達(dá)人一樣的音游不是就可以拿來用,只是鋼琴換成吉他而已?!?/p>
鄧迪的一番話瞬間就點(diǎn)醒了依然,她現(xiàn)在需要的不是速成吉他高手,而僅僅只是要讓自己家的老爸學(xué)會(huì)彈一首曲子而已。
掛掉視頻之后,依然也是立馬打電話給自己的師兄詢問起有沒有類似音游的設(shè)備可以使用。原本只是試探性的一問,結(jié)果得到的回答卻是肯定的。
為了擴(kuò)大招生,自己師兄還真的在父親邢元森大師的眼皮子底下搞出了這種歪門邪道。
為此他還被老爺子真的趕出家門了。
“師妹,幫師兄一把!”
“好,不過設(shè)備你得借我用兩天!”
“只要你幫忙擺平這件事情,師兄送你一套都可以!”
翌日,星期六
依然帶著林安出現(xiàn)在了絲竹古典樂行的門口。