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第534章 “爸爸，依然也想玩。”（第2頁）

“知道了，爸爸?！笔t益原本有些興奮的小臉驀的變白，小腦袋也低了下去。

陸尋也沒有想到會(huì)變成這樣，簡(jiǎn)單的跟石謙益道別之后，就直接躲進(jìn)了自己母親的懷里。而旁邊關(guān)注到這點(diǎn)的林安幾位家長(zhǎng)也是不由得皺眉。

好端端的父子關(guān)系是怎么處理成這樣。

關(guān)注到這點(diǎn)的也不止是幾位家長(zhǎng)，站在講臺(tái)上的楊老師和李老師也是關(guān)注到了這點(diǎn)。親子活動(dòng)的舉辦不僅僅是為了促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子間的關(guān)系，也是為了找出一些孩子問題的根源。

楊老師走到了李老師的身邊，輕聲細(xì)語道，“等一會(huì)兒活動(dòng)結(jié)束，你將石爸爸請(qǐng)到辦公室里去。謙益小朋友的問題看樣子就是出現(xiàn)在他的身上。”

李老師也是贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上也是有些不解，“明明相應(yīng)活動(dòng)最及時(shí)的就是他，到場(chǎng)抱怨的最多也是他。手工也是，明明這么認(rèn)真的。真有點(diǎn)搞不懂他?！?/p>

臺(tái)上兩位老師之間的互動(dòng)，林安并不清楚。他現(xiàn)在更加好奇的是接下來的活動(dòng)安排，畢竟只看楊老師播放的PPT來說，似乎除了手工活動(dòng)的安排外，就并沒有了其他的活動(dòng)。

百無聊賴下，依然則是帶著林安在教室里閑逛了起來，而依然在班級(jí)里面的人緣也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，不停的給林安介紹著自己班級(jí)里的朋友。

“爸爸，這個(gè)是陶小魚?！?/p>

“這個(gè)是任糖?！?/p>

。。。

看著依然興奮的神情，林安也是笑著跟對(duì)方的家長(zhǎng)寒暄著，夸獎(jiǎng)著對(duì)方的手工作品好看。

在臨近中午的時(shí)候，所有家長(zhǎng)的活動(dòng)也是終于全部完成，看著或者精致好看，又或者造型略顯粗糙的小玩具。所有的孩子對(duì)于跟父母一起做玩具顯得是相當(dāng)?shù)母吲d。

楊老師也是在這種情況下重新站在了講臺(tái)上，“現(xiàn)在看起來大家似乎對(duì)于今天的親子活動(dòng)都是相當(dāng)?shù)南矚g和滿意，而至于大家的作品，我們也是會(huì)好好的保存在教室的后面，大家可以隨時(shí)都來觀看。接下來，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了今天的午飯。下午呢，大家則是可以在幼兒園里自行安排?！?/p>

“幼兒園里針對(duì)大班和中班的活動(dòng)，大家也可以根據(jù)自己的情況參加哦！”李老師補(bǔ)充道，“現(xiàn)在，大家將作品上交一下，我們會(huì)為每件作品配置底座，方便存放?！?/p>

教室里所有的手工作品以及材料工具全部都被收集轉(zhuǎn)移到了外面。

不一會(huì)兒，幾位穿著白色圍裙，帶著廚師帽的阿姨推著午餐從外面走了進(jìn)來。大人和小孩的菜色一致，唯一的差別則是份量的大小。

林安將自己的飯盒打開，飯盒的里的菜色倒是令林安比較滿意。土豆燉牛腩，玉米炒蝦仁以及炒胡蘿卜。還有一瓶純牛奶。

剛剛吃過午飯，石謙益和他的爸爸出門就被李老師請(qǐng)到了辦公室。而不少家長(zhǎng)則是選擇帶著孩子回家。

原本林安也是選擇帶著依然直接回家，只是在路過操場(chǎng)的時(shí)候，看著操場(chǎng)上已經(jīng)玩的相當(dāng)開心的家庭，依然不由得停住了腳步，滿臉期待的看向了林安。

“爸爸，依然也想玩?！?/p>