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            黑巖小說>朕的大秦!萬邦臣服免費(fèi)閱讀 > 第74章 咸陽貢院聚星芒,科考新章驗(yàn)真才(二)(第2頁)

            第74章 咸陽貢院聚星芒,科考新章驗(yàn)真才(二)(第2頁)

            一、(結(jié)合桌上木塊)此榫卯結(jié)構(gòu),適用于何種連接?較之鐵釘連接,其優(yōu)勢與劣勢各為何?

            二、(結(jié)合滑輪組模型)若以人力牽引此組滑輪,欲升起重物三百斤,問需用力幾何?(需簡述計(jì)算依據(jù))此裝置最宜用于何種工程場景?

            三、(觀察建材樣本)試辨識(shí)樣本一、二、三各為何種材料?并簡述陛下推廣之“水泥”較之傳統(tǒng)夯土版筑,用于筑城或修渠,其最顯著之優(yōu)點(diǎn)為何?

            四、繪圖題:試?yán)L一可承重之簡易木橋側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖,標(biāo)注主要受力構(gòu)件。

            一些考生立刻興奮起來,如同見到心愛玩具般擺弄起那些模型和樣本,眼中閃爍著實(shí)踐者才有的光芒。他們或拿起木塊研究榫卯的咬合,或撥動(dòng)滑輪計(jì)算省力比例,或仔細(xì)摩挲分辨建材樣本的質(zhì)地,然后在紙上飛快地寫寫畫畫。對他們而言,這些源于實(shí)際匠作的問題,遠(yuǎn)比空洞的經(jīng)義更對胃口。

            。。。。。。。。。。。。

            咸陽城外,北郊禁軍大校場。

            這里的氣氛與貢院內(nèi)的肅穆文思截然不同,空氣仿佛都被無形的力量繃緊,彌漫著硝煙、汗水和鋼鐵的粗糲氣息。這里,是“武科”考場。巨大的校場邊緣,以醒目的石灰線劃分出不同考區(qū):弓馬、角抵、負(fù)重、器械、軍陣策論。

            校場四周,三步一崗,五步一哨,身披鐵甲的禁軍士兵如同雕塑般矗立,冰冷的目光掃視著場內(nèi)場外,帶來沉重的威壓。高臺(tái)之上,數(shù)名身著精良甲胄、肩章閃耀的兵部將官正襟危坐,他們是此次武科的主考。蒙恬雖未親臨,但其副手、素以嚴(yán)厲著稱的將軍李信坐鎮(zhèn)中央,他面容冷峻,眼神如刀,仿佛能穿透每一個(gè)考生的偽裝。

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            “下一組!弓馬區(qū)!準(zhǔn)備!”傳令兵的聲音如同炸雷。

            樊噲深吸一口氣,緊了緊束腰的皮帶,大步走向起跑線。他上身只穿一件無袖麻布短褂,虬結(jié)的肌肉塊塊隆起,充滿爆炸性的力量。他瞥了一眼旁邊箭垛上懸掛的草靶,又掂了掂手中那張需一石五斗力才能拉開的硬弓,眼中毫無懼色,只有熊熊燃燒的戰(zhàn)意。

            “咚咚咚!”急促的鼓點(diǎn)敲響,如同催征的戰(zhàn)鼓!

            “駕!”樊噲猛夾馬腹,胯下健馬如離弦之箭般沖出!馬蹄踏在夯實(shí)的土地上,揚(yáng)起一溜煙塵。他身體在馬背上起伏,卻穩(wěn)如磐石。眨眼間,駿馬已掠過第一個(gè)五十步箭靶!樊噲甚至沒有刻意瞄準(zhǔn),幾乎是憑著千錘百煉的本能,張弓、搭箭、撒放!動(dòng)作一氣呵成,快得讓人眼花繚亂!

            “嗖——噗!”

            箭矢撕裂空氣,精準(zhǔn)地釘入草靶紅心,尾羽兀自劇烈顫抖!

            “好!”場邊圍觀的人群中爆發(fā)出壓抑的喝彩。

            馬速不減,前方出現(xiàn)的是左右交錯(cuò)移動(dòng)的“游靶”!樊噲眼神銳利如鷹,在顛簸的馬背上再次開弓!這一次他屏息凝神,弓開如滿月,箭去似流星!

            “嗖!嗖!嗖!”

            三箭連珠,如同長了眼睛般追著移動(dòng)的靶心而去!兩支狠狠扎入紅心,一支雖略偏,亦深深嵌入靶環(huán)內(nèi)圈!

            “漂亮!”連高臺(tái)上一位將官都忍不住低聲贊了一句。

            當(dāng)樊噲控馬沖過終點(diǎn),勒住韁繩,馬兒人立而起發(fā)出長嘶時(shí),整個(gè)弓馬區(qū)都為他這精湛絕倫的騎射技藝所震撼。記錄的吏員高聲報(bào)出成績:“泗水郡樊噲,弓馬,甲上!”

            樊噲咧開大嘴,露出兩排白牙,朝著高臺(tái)方向重重抱拳,聲如洪鐘:“謝將軍!”豪邁之氣,撲面而來。

            然而,并非所有人都如樊噲這般如魚得水,許多考生在武科考試中笑料百出。

            貢院深處,“兵法”與“奇策”兩科的考場相鄰而設(shè)。

            韓信端坐在“兵法”考場內(nèi),位置靠窗。春日午后的陽光透過巨大的玻璃窗,在他面前的玻璃書桌上投下明亮的光斑。他并未立刻動(dòng)筆,而是閉目凝神,仿佛在腦海中推演著千軍萬馬。他的試卷題目,充滿了鐵血與謀略的硝煙味:

            一、今有軍五萬,深入敵境千里,糧道漫長易被襲擾。當(dāng)用何法保障糧秣供給之安全與穩(wěn)定?試詳述之。(可舉古今戰(zhàn)例佐證)

            二、敵據(jù)堅(jiān)城,墻高池深,守備森嚴(yán)。若強(qiáng)攻,傷亡必重。當(dāng)以何策破之?(除蟻附強(qiáng)攻外,需另辟蹊徑,詳述可行之策)

            三、陛下新器“霹靂火”(手投爆炸物,可于百步外斃敵)與“飛雷神”(重型火炮,可于千尺之外斃敵)已入軍伍。若以汝為將,統(tǒng)兵三萬,其中配屬“霹靂火”五百枚,“飛雷神”二十門。遇敵十萬精銳列堂堂之陣于平原相抗。汝當(dāng)如何排兵布陣,最大限度發(fā)揮此二器之威,破敵制勝?請繪圖示意并詳述戰(zhàn)法。

            四、昔秦趙長平之戰(zhàn),武安君白起以何策困趙括四十萬大軍于絕地?此役得失,于今世為將者,有何鑒戒?

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