“陛……陛下,院長,諸位師友,”李煥的聲音帶著微顫,但條理清晰,“學生李煥,近日所思所想,并非直接改進火槍火炮,而是覺得,帝國現用之火藥,雖威力巨大,然仍有不足?!?/p>
“哦?有何不足?”扶蘇饒有興致地問道,身體微微前傾。項少龍也瞇起了眼,他可是見識過黑火藥威力的。
“其一,乃威力仍可提升!學生翻閱古籍,又經多次實驗,發(fā)現現今火藥配方,硝、硫、炭比例雖大致固定,但原料純度、顆粒大小、混合均勻度,乃至少許添加物,皆能顯著影響其燃爆之威!”李煥越說越自信,拿起銅秤,“學生經過上百次配比試驗,發(fā)現若將硝石提純至近乎雪白,硫磺剔除雜質,木炭選用特定木材燒制并研磨成最適宜之粒度,再以蜜糖水或……(他壓低聲音)甚至少量尿液特殊處理,使其顆粒均勻,吸濕性大減,而后以七成五提純硝、一成二精硫、一成三炭粉之新比例混合,其爆燃之速、釋放之氣,遠超現用火藥!”
他拿起一個裝著黑色顆粒狀粉末的小陶罐,眼神灼熱:“此為學生所制‘顆?;瘶藴驶鹚帯?,其力約增三成!且更不易受潮,便于儲存運輸!”
場內頓時響起一陣低低的驚呼和議論。提升三成威力?這可不是小數目!徐福也捻著胡須,眼中露出贊賞之色。這小子,有點鉆勁。
扶蘇心中亦是震動。標準化、顆?;?、提純工藝……這李煥的思路已經觸摸到了近代火藥工藝的門檻!他點了點頭,贊道:“善!知其然,更欲知其所以然,并能從細微處著手改進,此方為治學之道!此物若驗證無誤,朕當記你一功!”
李煥激動得臉色通紅,連連躬身。
接著,他又指向另外幾個陶罐里顏色古怪的粉末,有的艷黃,有的赤紅,甚至還有泛著詭異的綠色的。
“陛下,院長,此為學生更大膽之設想!”李煥的語調變得高昂,甚至帶著一絲狂熱,“學生在想,火藥之力,源于瞬間爆發(fā)之大量氣體。然若改變配方,使其燃燒而非爆炸,或產生濃煙、毒霧、異光,是否亦有大用?”
他指著那艷黃色粉末:“此為學生試配之‘信號藥’,以特定比例加入鍶鹽,燃燒時可發(fā)出持久耀目之黃色火焰,于夜間曠野傳訊,數十里外可見!”
又指向赤紅色粉末:“此乃加入鋇鹽之‘紅色信號藥’!”
再指向綠色粉末:“此乃加入銅鹽之‘綠色信號藥’!若以此為基礎,制成不同顏色之光炬,則大軍夜間調度、傳遞簡單訊息,豈非比旗語烽火更快更準?就算用于皇家煙花廠,亦可生產出用于白晝之煙花,更加炫目!”
這下,連項少龍都瞪大了眼睛。我靠,彩色信號彈?這小子腦子怎么長的?
扶蘇更是心中劇震!這已經超越了對黑火藥本身的改良,進入了火工品應用的全新領域!這是戰(zhàn)術級別的革新!
李煥還不罷休,又指向最后一種灰白色、顆粒更細膩的粉末,表情變得凝重甚至有些畏懼:“陛下,此物……學生稱之為‘毒火煙’。學生在實驗時偶然發(fā)現,若在火藥中加入少許……少許砒霜、巴豆霜等劇烈毒物研磨的極細粉末,燃燒時不僅產生濃煙,更能將毒霧噴散極遠!吸入者輕則涕淚橫流,劇烈咳嗽,重則中毒昏迷甚至斃命!學生以為,此物有傷天和,但若用于攻城、巷戰(zhàn),或對付密集之敵,或許……或許有奇效。”他說到最后,聲音漸小,似乎自己也覺得這發(fā)明過于陰毒。
全場瞬間鴉雀無聲。
所有人都被這接連不斷的、聞所未聞的設想驚呆了。提升威力、彩色信號、毒氣彈……這個年輕的學子,其思維之跳躍,想法之刁鉆,簡直令人匪夷所思!
徐福張大了嘴巴,半天沒合上。他只知道李煥這小子鼓搗了些新花樣,卻沒想到是這些驚世駭俗的東西!
胥坤低眉順眼,仿佛什么都沒聽見。
項少龍嘴角抽搐,心里暗罵:媽的,果然是知識就是力量,這要是搞出來,冷兵器時代還要不要人活了?不過……好像挺帶勁?!畢竟是咱大秦的,這玩意不會用在咱自己身上!
扶蘇沉默了。他看著那灰白色的粉末,眼神深邃。毒氣彈……這東西的出現,遠遠超出了他的預期,扶蘇內心笑罵道“朕操,這思想解放,竟然搞出了個大秦版賈詡???”。其帶來的倫理沖擊和戰(zhàn)爭形態(tài)的改變,是顛覆性的。作為來自現代的靈魂,他深知化學武器的恐怖與禁忌。但……這是兩千年前的大秦。戰(zhàn)爭的目的是勝利,是減少己方傷亡,是更快地統(tǒng)一和鎮(zhèn)壓反抗。只要大秦的兒郎們能少些傷亡,他管別人死活?!
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