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第109章 重組棒球隊(duì)成功（第2頁(yè)）

安主任站在講臺(tái)上，目光沉穩(wěn)地掃過全班，最后在薛鐵和焦耳等幾個(gè)學(xué)生身上停留了片刻，語氣嚴(yán)肅卻帶著一絲欣慰：“同學(xué)們，今天發(fā)生的事情，大家都已經(jīng)知道了。知錯(cuò)能改，善莫大焉。薛鐵同學(xué)雖然做錯(cuò)了事，但能夠主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，態(tài)度誠(chéng)懇，學(xué)校會(huì)酌情處理，給予改正的機(jī)會(huì)。焦耳等幾位同學(xué)，認(rèn)識(shí)到自己欺凌他人的錯(cuò)誤行為，并愿意道歉和承擔(dān)責(zé)任，這一點(diǎn)值得肯定。但錯(cuò)誤已經(jīng)造成，學(xué)校必須對(duì)你們進(jìn)行相應(yīng)的處分和教育，我也會(huì)和你們的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同幫助你們改正?！?/p>

她頓了頓，目光轉(zhuǎn)向坐在后排的蘇念、鄔童等六人，語氣緩和了許多，甚至帶上了一絲贊許：“另外，在這次事件中，鄔童、蘇念、沙婉、班小松、尹柯、栗梓這六位同學(xué)，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的責(zé)任心和解決問題的能力。他們能夠明辨是非，主動(dòng)幫助同學(xué)，積極調(diào)查真相，并最終促成問題的和平解決。學(xué)校對(duì)你們的表現(xiàn)非常認(rèn)可?！?/p>

安主任的聲音提高了一些，宣布了一個(gè)讓全班同學(xué)都興奮不已的消息：“因此，經(jīng)學(xué)校研究決定，正式批準(zhǔn)你們重組棒球隊(duì)的申請(qǐng)！”

“哇——！太棒了！”

“太好了！棒球隊(duì)重組了！”

“我們成功了！”

教室里瞬間爆發(fā)出熱烈的歡呼聲和掌聲，尤其是班小松，激動(dòng)得差點(diǎn)從座位上跳起來！

蘇念站起身，對(duì)著安主任微微躬身，語氣清晰而沉穩(wěn)：“謝謝安主任和學(xué)校對(duì)我們的認(rèn)可。安主任，我還有一個(gè)請(qǐng)求。我申請(qǐng)?jiān)谥亟M棒球隊(duì)的同時(shí)，組建一支拉拉隊(duì)，為球隊(duì)的比賽加油助威，也能更好地展現(xiàn)我們?cè)铝翇u中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌?！?/p>

她這話一出，鄔童、班小松和尹柯都驚喜地看向她！他們沒想到蘇念竟然會(huì)主動(dòng)提出組建拉拉隊(duì)！這簡(jiǎn)直是意外之喜！

安主任看著蘇念，眼中閃過一絲欣賞，她沉吟了片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“可以。拉拉隊(duì)和棒球隊(duì)本就是相輔相成的。不過，你們要記住，無論是球隊(duì)還是拉拉隊(duì)，都必須為學(xué)校做出成績(jī)，打出我們?cè)铝翇u中學(xué)的風(fēng)采。如果成績(jī)不理想，學(xué)校還是會(huì)考慮解散的。這是全國(guó)中學(xué)生棒球聯(lián)賽的報(bào)名申請(qǐng)表，”她將一張表格遞給陶西，“陶老師，后續(xù)的報(bào)名和組建工作，就交給你負(fù)責(zé)了?！?/p>

陶西連忙上前接過表格，臉上是掩飾不住的激動(dòng)和喜悅：“謝謝安主任！我們一定努力，絕不辜負(fù)學(xué)校的期望！”

叮鈴鈴——！

下午最后一節(jié)課的上課鈴聲適時(shí)響起。

安主任看了看時(shí)間，說道：“嗯，上課了。同學(xué)們準(zhǔn)備好上課吧?！?/p>

說完，她對(duì)陶西點(diǎn)了點(diǎn)頭，便轉(zhuǎn)身離開了教室。

安主任一走，陶西立刻像換了個(gè)人似的，臉上洋溢著興奮的光彩，他揮舞著手中的申請(qǐng)表，聲音洪亮：“好了！同學(xué)們！棒球隊(duì)重組，正式批準(zhǔn)了！接下來，就看我們的了！關(guān)于招收新隊(duì)員、制定訓(xùn)練計(jì)劃這些事情，我們放學(xué)后再詳細(xì)商議！現(xiàn)在，先上課！”

“是！陶老師！”

蘇念、鄔童等六人齊聲應(yīng)道，聲音里充滿了干勁和期待。

陶西滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，也走出了教室。

教室里，雖然上課鈴已經(jīng)響過，但一種興奮和期待的氣氛仍在彌漫。重組棒球隊(duì)的夢(mèng)想，歷經(jīng)波折，終于在這一天，正式揚(yáng)帆起航！而蘇念主動(dòng)提出組建拉拉隊(duì)，更是為這個(gè)夢(mèng)想增添了一抹亮麗的色彩。新的挑戰(zhàn)和征程，就在眼前。