有了專(zhuān)業(yè)安保團(tuán)隊(duì)的介入,月亮島中學(xué)的秩序迅速恢復(fù)了正常。校門(mén)口不再有狂熱的粉絲聚集,教學(xué)樓里也少見(jiàn)閑雜人等的身影,課堂紀(jì)律和教學(xué)環(huán)境得到了有效保障。雖然郁風(fēng)所在的班級(jí)周?chē)廊粫?huì)有關(guān)注的目光,但至少不再影響正常的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生們的課間休息。
幾天下來(lái),高一(六)班的同學(xué)們也漸漸習(xí)慣了教室里多出來(lái)的攝像機(jī)和那位自帶光環(huán)的特殊同學(xué)。最初的興奮和好奇慢慢褪去,大家開(kāi)始嘗試用平常心對(duì)待郁風(fēng),把他當(dāng)作一個(gè)需要短暫相處的普通轉(zhuǎn)學(xué)生——盡管這并不容易。
放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們開(kāi)始收拾書(shū)包,三三兩兩地準(zhǔn)備離開(kāi)。攝像師不動(dòng)聲色地給郁風(fēng)使了個(gè)眼色,示意他按照今天的拍攝計(jì)劃進(jìn)行——內(nèi)容是“郁風(fēng)邀請(qǐng)同學(xué)吃冰淇淋,展現(xiàn)親民友好的形象”。
郁風(fēng)深吸一口氣,臉上掛起溫和的笑容,站起身,朝著正準(zhǔn)備離開(kāi)的鄔童和蘇念走去。他知道,如果能邀請(qǐng)到這對(duì)“風(fēng)云cp”,節(jié)目效果一定會(huì)很好。
“鄔童,蘇念,”
郁風(fēng)走到他們面前,語(yǔ)氣友善,“我能請(qǐng)你們吃個(gè)冰淇淋嗎?就在學(xué)校旁邊那家店?!?/p>
蘇念和鄔童對(duì)視了一眼,交換了一個(gè)心照不宣的眼神。蘇念禮貌地笑了笑,語(yǔ)氣溫和卻帶著不容商量的堅(jiān)定:“不好意思啊,郁風(fēng),我們棒球隊(duì)馬上要訓(xùn)練了,時(shí)間有點(diǎn)緊。謝謝你的好意。”
鄔童也朝他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是回應(yīng),表情依舊淡淡的。
兩人說(shuō)完,便抱著小七,并肩朝教室外走去,沒(méi)有多做停留。
郁風(fēng)看著他們毫不猶豫離開(kāi)的背影,眼中閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的失落。但他很快調(diào)整好表情,轉(zhuǎn)向了旁邊的尹柯和班小松。
“尹柯,班小松,”
他再次發(fā)出邀請(qǐng),“能請(qǐng)你們吃個(gè)冰淇淋嗎?”
班小松一聽(tīng)到“冰淇淋”三個(gè)字,眼睛瞬間亮了,下意識(shí)地就要點(diǎn)頭:“冰淇淋啊……”
“小松,”
尹柯及時(shí)開(kāi)口,語(yǔ)氣平靜地提醒,“訓(xùn)練快遲到了。你想被隊(duì)長(zhǎng)和指導(dǎo)員加罰體能嗎?”
班小松一想到鄔童和蘇念“加練”時(shí)的嚴(yán)厲模樣,立刻打了個(gè)寒顫,頭搖得像撥浪鼓:“不不不!郁風(fēng),謝謝你的好意!但是我們真的有訓(xùn)練,很急!下次!下次我請(qǐng)你!”
尹柯也朝郁風(fēng)抱歉地點(diǎn)點(diǎn)頭:“抱歉,郁風(fēng),我們得去訓(xùn)練了?!?/p>
“沒(méi)關(guān)系,你們?nèi)ッΠ?。?/p>
郁風(fēng)維持著笑容,目送他們離開(kāi)。
接著,他又將目光投向了正準(zhǔn)備一起離開(kāi)的沙婉、栗梓和邢姍姍。
“沙婉,栗梓,邢姍姍,”
他第三次發(fā)出邀請(qǐng),“能請(qǐng)你們吃冰淇淋嗎?”