三遍演示結(jié)束。蘇念關(guān)掉音樂:“準(zhǔn)備好了嗎?”
邢姍姍點了點頭,走到場地中央。她閉上眼睛,似乎在腦海中快速回憶了一遍動作,然后深吸一口氣,隨著蘇念重新播放的音樂,開始了她的表演。
她的動作記憶力和身體控制力都非常出色,雖然在一些細(xì)節(jié)銜接和表現(xiàn)力上,與蘇念、沙婉這種老隊員相比還有些許生澀,但整體完成度非常高,幾乎挑不出什么大錯。
第二部分考核,邢姍姍再次以高分通過。
“最后一部分,”
蘇念的表情變得更加嚴(yán)肅,“團隊配合與臨場反應(yīng)。栗梓,你加入我們。我們會模擬一段比賽間隙的即興助威表演,你需要隨機加入我們,跟上節(jié)奏,并做出恰當(dāng)?shù)幕雍团浜?。沒有固定套路,考驗的是你的默契、反應(yīng)和團隊意識?!?/p>
蘇念、沙婉、栗梓三人站成一個三角陣型。音樂變得激昂,三人開始了一段充滿力量和變化的即興表演,動作穿插,眼神交流,配合得天衣無縫。
邢姍姍站在一旁,仔細(xì)觀察著三人的節(jié)奏和互動方式。在音樂進行到某個小節(jié)時,她看準(zhǔn)一個空檔,毫不猶豫地切入陣型,一個滑步貼近沙婉,同時抬手與另一側(cè)的栗梓完成了一個擊掌互動,動作流暢自然,絲毫沒有打亂原有的節(jié)奏。
她的加入,非但沒有顯得突兀,反而讓整個表演的層次感更加豐富。她敏銳地捕捉著蘇念的眼神指引,適時地變換隊形,與沙婉、栗梓的互動也恰到好處。
表演結(jié)束,音樂停止。
蘇念看著微微喘息的邢姍姍,眼中閃過一絲不易察覺的贊賞。她轉(zhuǎn)頭看向沙婉和栗梓,用眼神詢問她們的意見。
沙婉點了點頭,低聲道:“反應(yīng)很快,配合意識很好?!?/p>
栗梓也表示同意:“比我想象中要好很多,完全跟得上?!?/p>
蘇念重新看向邢姍姍,臉上終于露出了一絲淡淡的、真實的笑容。她伸出手:“邢姍姍同學(xué),恭喜你。你的三項考核全部通過,成績優(yōu)秀。從現(xiàn)在起,你就是月亮島中學(xué)拉拉隊的預(yù)備隊員了。歡迎你的加入?!?/p>
邢姍姍看著蘇念伸出的手,愣了一下,隨即臉上綻放出如釋重負(fù)的、真誠的笑容。她伸出手,與蘇念緊緊一握:“謝謝!謝謝你們給我這個機會!我一定會努力的!”
這時,跑完步的隊員們也陸續(xù)回到了訓(xùn)練場。他們看著場中握手言笑的四人,尤其是邢姍姍臉上那發(fā)自內(nèi)心的笑容,以及蘇念眼中那抹罕見的贊賞,原本心中的疑慮和排斥,不知不覺消散了大半。